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PACIENTES ONCOLÓGICOS E SEUS FAMILIARES: UM OLHAR EDUCACIONAL DA ENFERMAGEM

Este trabalho discute as ações de educação em saúde realizadas por enfermeiros e demais integrantes da equipe de enfermagem com pacientes oncológicos e seus familiares, as principais ações e instrumentos utilizados, a importância das mesmas para o tratamento do paciente e o papel do enfermeiro nesse contexto. Para tal, realizou-se uma pesquisa bibliográfica envolvendo estudos publicados entre os anos de 2008 e 2017 na Biblioteca Virtual em Saúde, utilizando para tanto os descritores: educação em saúde, paciente oncológico e assistência de enfermagem. Foi realizada a leitura na íntegra dos artigos com textos completos em português que abordavam a temática proposta. Após análise dos textos, pode-se concluir que os meios utilizados para realização de educação em saúde com pacientes oncológicos e seus familiares são: o diálogo dentro da consulta de enfermagem, atividades lúdicas, confecção de materiais impressos, visitas domiciliares, atividades em grupo e acompanhamento via telefone. Relatos de pacientes e seus familiares citam como muito importante essas ações educativas realizadas pela equipe de enfermagem, uma vez que minimiza a ansiedade e medo, tira dúvidas existentes e auxilia na tomada de decisão sobre a melhor conduta terapêutica possível pra cada situação de adoecimento. No que concerne o papel do enfermeiro, percebeu-se que por ser o líder da equipe e também o profissional que está mais tempo presente nos cuidados com o paciente, este torna-se fundamental na condução das ações educativas, pois tem a capacidade de perceber as reais necessidades da sua clientela e atuar de forma personalizada e rápida na resolução dos problemas e dissolução de dúvidas que vão surgindo ao longo do tratamento. Portanto, que as ações de educação em saúde desenvolvidas com pacientes oncológicos e seus familiares, são imprescindível para que haja uma resposta positiva na condução do tratamento terapêutico, sempre respeitando as crenças e o desejo do paciente.

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PACIENTES ONCOLÓGICOS E SEUS FAMILIARES: UM OLHAR EDUCACIONAL DA ENFERMAGEM

  • DOI: 10.22533/at.ed.07522191011

  • Palavras-chave: Educação em Saúde; Paciente Oncológico; Assistência de Enfermagem.

  • Keywords: Health Education; Cancer Patient; Nursing Care.

  • Abstract:

    This paper discusses the health education actions carried out by nurses and other members of the nursing team with cancer patients and their families, the main actions and instruments used, their importance for the patient's treatment and the nurse's role in this context. To this end, a bibliographic research was carried out involving studies published between 2008 and 2017 in the Virtual Health Library, using the descriptors: health education, cancer patient and nursing care. A full reading of the articles with full texts in Portuguese that addressed the proposed theme was carried out. After analyzing the texts, it can be concluded that the means used to carry out health education with cancer patients and their families are: dialogue within the nursing consultation, recreational activities, production of printed materials, home visits, group activities and telephone follow-up. Reports from patients and their families cite these educational actions carried out by the nursing team as very important, since it minimizes anxiety and fear, clears existing doubts and helps in decision-making on the best possible therapeutic approach for each illness situation. Regarding the role of the nurse, it was noticed that, as the team leader and also the professional who is present for the longest time in patient care, the nurse becomes fundamental in the conduct of educational actions, as he/she has the ability to perceive the real needs of its clientele and to act in a personalized and fast way in the resolution of problems and resolution of doubts that arise during the treatment. Therefore, health education actions developed with cancer patients and their families are essential for a positive response in the conduct of therapeutic treatment, always respecting the patient's beliefs and wishes.

  • Pamela Nery do Lago
  • Raquel Resende Cabral de Castro e Silva
  • Sandra Patrícia Duarte
  • Juliana da Silva Mata
  • Natália Borges Pedralho
  • Ronaldo Antônio de Abreu Junior
  • Juliana Raquel Maciel do Nascimento
  • Paula Moraes Rezende
  • Sandra Martins de França
  • Martapolyana Torres Menezes da Silva
  • Daniela de Sousa Azeredo
  • Kiwisunny Galvão Franzoi
  • Karla Patrícia Figueirôa Silva
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