OTIMIZAÇÃO DO ENSINO PRÁTICO POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA SIMULAVEST
Apesar da ampla difusão,
desenvolvimento e aplicação de software de
suporte à educação presencial e à distância na
indústria e na academia, pesquisas ainda são
necessárias para investigar as tecnologias que
auxiliam especificamente o desenvolvimento
de softwares de apoio educativo. A preparação
para os vestibulares exige um grande esforço
de tempo dos estudantes no que diz respeito
à organização de provas passadas para a
realização de exercícios e na apuração de
informações que irão fomentar e auxiliar o
aluno em seus estudos. Os discentes de
cursinho preparatório têm seu rendimento de
planejamento prejudicado pela má organização
do tempo, bem como no grande esforço para
seleção de materiais com questões de provas
anteriores para a realização de simulados,
que garantem aos alunos a familiaridade com
o estilo dos vestibulares almejados. Diante
disso, o presente trabalho tem o objetivo de
relatar a satisfação de um grupo de discentes
facilitadores extensionistas de um projeto de
cursinho preparatório (Prevest) na elaboração
de simulados através de uma maneira mais
dinâmica e prática, que é através da plataforma
do software SIMULAVest.
OTIMIZAÇÃO DO ENSINO PRÁTICO POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA SIMULAVEST
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Palavras-chave: Inovação; Engenharia de software; Educação; Sistema Educacional.
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Keywords: Innovation; Software Engineering; Education; Educational system.
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Abstract:
From the wide distributed,
development and application of software for
education and practice in the industry and
development in the industry, investigating
the technology and audio development in the
education of educational software of support.
Preparation for college entrance exams requires
a course of progress for students not assigned
to research to assist students in their studies.
The students of cursinho have their production
of results impaired by the organization of the
time, as well as the great effort for selection of
materials with the previous execution questions
for the accomplishment of simulated ones,
that guarantee to the students the familiarity with the style of the vestibular aimed.
Therefore, the present work has the objective of satisfying a group of students who are
extension facilitators of a project of pre-conceived exercises (Prevest) in the elaboration
of simulations through a more dynamic and practical routine, which is through the
software platform SIMULAVest .
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Número de páginas: 12
- Gilzamir Ferreira Gomes
- George Edson Albuquerque Pinto
- Thiago Rodrigues Magalhães
- Quiteria Larissa Teodoro Farias
- Igor Antonio Gomes Teles
