Os problemas relacionados a evasão escolar na educação de jovens e adultos
O presente estudo tem como objetivo identificar os motivos que causam a evasão escolar na Educação de Jovens e adultos no Brasil, e apontar através de um estudo bibliográfico e descritivo, quais fatores influenciam o abandono escolar dos discentes dessa fase. A Educação de Jovens e Adultos (EJA), de modo especial, possui a função de fortalecer um conjunto de qualidades, cooperando para um mundo mais sustentável, humanitário e igualitário, que renuncia à toda e qualquer conduta discriminatória que de alguma forma possa ferir a dignidade humana. São inúmeros os fatores que fazem com que jovens e adultos escapem, incluindo tentativas de ganhar a vida, baixa frequência na sala de aula e até cansaço do dia a dia na escola, pois a frustração gera frustração. Existem também aspectos emocionais, sociais e psicológicos. Depende da situação financeira de cada região de nosso país. Portanto, os desafios da EJA são intermináveis, inclusive o retorno dos alunos à escola, pois o índice de evasão é obviamente alto. Esse processo de formação por meio de um novo modelo começa a se concretizar, ao contrário de antes, por meio de uma formação mais completa de jovens e adultos, analisando o sujeito, sua forma de aprender, sua experiência de vida, seu ambiente, pois agora existe uma modalidade específica que precisa ser totalmente desenvolvida.
Os problemas relacionados a evasão escolar na educação de jovens e adultos
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DOI: 10.22533/at.ed.40421140513
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Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos. EJA. Evasão Escolar. Políticas Educacionais
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Keywords: Youth and Adult Education. EJA. School dropout. Educational Policies
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Abstract:
The present study aims to identify the reasons that cause school dropout in the Education of Youth and adults in Brazil, and to point out through a bibliographic and descriptive study, which factors influence the school dropout of students in this phase. Youth and Adult Education (EJA), in particular, has the function of strengthening a set of qualities, cooperating for a more sustainable, humanitarian and egalitarian world, which renounces any and all discriminatory conduct that may in any way harm the human dignity. There are countless factors that cause young people and adults to escape, including attempts to earn a living, low attendance in the classroom and even day-to-day tiredness at school, as frustration generates frustration. There are also emotional, social and psychological aspects. It depends on the financial situation of each region of our country. Therefore, the challenges of EJA are endless, including the return of students to school, as the dropout rate is obviously high. This training process through a new model begins to materialize, unlike before, through a more complete training of young people and adults, analyzing the subject, his way of learning, his life experience, his environment, because there is now a specific modality that needs to be fully developed.
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Número de páginas: 14
- Katia de Souza Merence
- Vanda das Neves Gomes
- Rayane Batista de Moraes
- Graciema da Cruz Silva
- Leylyane da Conceição Gomes Ferreira
