OS POVOS ORIGINÁRIOS DO CARIRI PARAIBANO: DIÁLOGOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
Compreender a Antropologia como ciência é buscar superar o mundo intersubjetivo e o etnocentrismo, produtos do encontro da civilização ocidental e povos originários do Cariri paraibano, que resultou em violentos conflitos e distorções sobre esses povos e suas culturas. É nesse contexto que os sujeitos que compõem o Cariri paraibano buscam uma educação pautada no valor e no respeito as suas origens, nos mais variados espaços da sociedade atual. Para isso, procura-se construir um diálogo entre a educação e a antropologia, considerando a ideia de uma educação legítima, pautada nas relações entre os descendentes dos povos originários e a diversidade escolar no Cariri Paraibano. Percebe-se que o encontro da Antropologia e Educação é possível, apesar da jovialidade desse pensamento. O importante é que antropólogos e educadores pensem a construção de uma escola que esteja voltada para a compreensão do homem enquanto um ser social, para isso há um longo caminho de discussão, métodos e técnicas para serem efetivados.
OS POVOS ORIGINÁRIOS DO CARIRI PARAIBANO: DIÁLOGOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
-
DOI: 10.22533/at.ed.29020130225
-
Palavras-chave: Antropologia. Educação. Ciência. Prática. Povos originários
-
Keywords: Anthropology. Education. Science. Practice. Native peoples.
-
Abstract:
To understand Anthropology as a science is to seek to overcome the intersubjective world and ethnocentrism, products of the meeting of Western civilization and peoples originating from the Paraíba Cariri, which resulted in violent conflicts and distortions about these peoples and their cultures. It is in this context that the subjects that make up the Paraíba Cariri seek an education based on value and respect for their origins, in the most varied spaces of today's society. To this end, we seek to build a dialogue between education and anthropology, considering the idea of a legitimate education, based on the relations between the descendants of native peoples and school diversity in Cariri Paraibano. It can be seen that the meeting of Anthropology and Education is possible, despite the joviality of this thought. The important thing is that anthropologists and educators think of building a school that is geared to understanding man as a social being, for that there is a long way of discussion, methods and techniques to be effective.
-
Número de páginas: 9
- Aristófanes Alexandre da Silva
- Elenilda Sinésio Alexandre da Silva
