OS IMPACTOS DE TRABALHAR ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COM OS ADOLESCENTES NAS ESCOLAS: UMA ANÁLISE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS DE 2009 A 2019
A presente pesquisa tem como objetivo principal analisar quais os impactos de trabalhar alimentação saudável nas aulas de Ciências no cotidiano dos adolescentes. O método adotado foi do tipo bibliográfico, em que, foram coletados dados e informações do SciELO, CAPES, DATASUS, SISVAN, LILACS, PUBMED, livros, textos, teses, documentos, artigos científicos. Os principais resultados foram: melhor qualidade de vida, de sono, redução do peso, mais disposição, atenção, um melhor desempenho nas aulas, elevar a autoestima, evitar doenças futuras, fortalecimento do sistema imunológico, bem-estar, dieta equilibrada, pele hidrata e corada. Concluir-se, que a presente pesquisa teve impacto positivo, melhora no rendimento escolar, na vida dos adolescentes, da família, dos amigos, dos professores de Ciências, na comunidade e na saúde. Porém, o assunto deveria ser trabalhado em todas as disciplinas, como um projeto interno da escola.
OS IMPACTOS DE TRABALHAR ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COM OS ADOLESCENTES NAS ESCOLAS: UMA ANÁLISE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS DE 2009 A 2019
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DOI: 10.22533/at.ed.06821230815
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Palavras-chave: Impactos. Trabalhar. Alimentação saudável. Adolescentes. Escola.
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Keywords: Impacts. Work. Healthy eating. Teenagers. School.
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Abstract:
The present research has as main objective to analyze what are the impacts of working with healthy eating in Science classes in the daily life of adolescents. The method adopted was bibliographic, in which data and information from SciELO, CAPES, DATASUS, SISVAN, LILACS, PUBMED, books, texts, theses, documents, scientific articles were collected. The main results were: better quality of life, sleep, weight reduction, more disposition, attention, better performance in classes, raising self-esteem, avoiding future diseases, strengthening the immune system, well-being, balanced diet, moisturizing skin and flushed. In conclusion, the present research had a positive impact, improving school performance, the lives of adolescents, family, friends, science teachers, the community and health. However, the subject should be worked on in all subjects, as an internal project of the school.
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Número de páginas: 15
- Maria Cristina Rocha Silva
