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capa do ebook OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO PARA A CONVIVÊNCIA DEMOCRÁTICA

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO PARA A CONVIVÊNCIA DEMOCRÁTICA

Sendo a parte final de uma pesquisa que visou refletir sobre a educação e a convivência democrática, o propósito desse trabalho é retratar as dificuldades e os desafios encontrados na discussão escolar desse tema. Para sua produção, foram utilizados dados coletados nas entrevistas semiestruturadas realizadas com seis professoras de uma escola pública de ensino fundamental do interior do Rio Grande do Sul, além de outras bibliografias. A partir disso, pode-se perceber quantas variáveis aparecem no cotidiano dos professores como barreiras para esse ensino, especialmente: auxílio, desinteresse, respeito, diálogo e tempo. Sabendo da importância do assunto e do fato de que a escola é espaço privilegiado para seu debate, é necessária a busca de alternativas que possam diminuir esses entraves e possibilitar uma convivência respeitosa e democrática.

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OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO PARA A CONVIVÊNCIA DEMOCRÁTICA

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.68221070711

  • Palavras-chave: Conflito; Convívio; Democracia; Escola

  • Keywords: Conflict; Coexistence; Democracy; School

  • Abstract:

    Being the final part of a research that aimed to reflect on education and democratic coexistence, the purpose of this work is to portray the difficulties and challenges found in the school discussion of this topic. For its production, data collected in semi-structured interviews conducted with six teachers from a public elementary school in the interior of Rio Grande do Sul, in addition to other bibliographies, were used. From this, it is possible to perceive how many variables appear in the teachers' daily lives as barriers to this teaching, especially: help, disinterest, respect, dialogue and time. Knowing the importance of the subject and the fact that the school is a privileged space for its debate, it is necessary to search for alternatives that can reduce these obstacles and enable a respectful and democratic coexistence.

  • Número de páginas: 11

  • Marcele Pereira da Rosa Zucolotto
  • Amanda Luiza Weiler Pasini
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