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capa do ebook OS CONTEÚDOS DE CIRURGIA E TRAUMATOLOGIA BUCOMAXILOFACIAIS NA FORMAÇÃO DO CIRURGIÃO-DENTISTA GENERALISTA

OS CONTEÚDOS DE CIRURGIA E TRAUMATOLOGIA BUCOMAXILOFACIAIS NA FORMAÇÃO DO CIRURGIÃO-DENTISTA GENERALISTA

Os conteúdos programáticos de

cirurgia e traumatologia bucomaxilofaciais

que constituem os currículos de Odontologia,

podem ser incoerentes com o perfil de egresso

sugerido pelas DCN (Diretrizes Curriculares

Nacionais) e a prática profissional. Este estudo

tem como propósito, analisar a inserção

e distribuição na integralização curricular

de conteúdos de cirurgia e traumatologia

bucomaxilofaciais na formação do cirurgiãodentista

generalista. A coleta de informações

foi realizada em três etapas: identificação e

análise, nas provas ENADE 2004, 2007, 2010

e 2013, das perguntas relacionadas à cirurgia

e traumatologia bucomaxilofacial; aplicação

de questionário a cirurgiões-dentistas não

especialistas; correlação das respostas obtidas

nos questionários e das perguntas identificadas

nas provas ENADE. Os resultados mostraram

que os conteúdos de cirurgia e traumatologia

bucomaxilofaciais são, percentualmente,

pouco questionados nas Provas ENADE e

desconsideram os procedimentos técnicos

específicos relacionados. Apesar de ser a

exodontia o procedimento cirúrgico mais

realizado pelos cirurgiões-dentistas generalistas,

os procedimentos de técnicas relacionadas

a este conteúdo, nunca foram abordados nas

quatro edições da Prova ENADE. Sugerem-se

estudos posteriores que, ao ampliar a amostra,

permitam aprofundar a compreensão dos

resultados, ora apresentados.

Ler mais

OS CONTEÚDOS DE CIRURGIA E TRAUMATOLOGIA BUCOMAXILOFACIAIS NA FORMAÇÃO DO CIRURGIÃO-DENTISTA GENERALISTA

  • DOI: 10.22533/at.ed.2961901041

  • Palavras-chave: cirurgia bucal, odontologia, educação, currículo

  • Keywords: oral surgery, dentistry, education, curriculum

  • Abstract:

    The programmatic contents of

    Oral and Maxillofacial Surgery defined to set

    up the dental curriculum, may be inconsistent

    with the egress profile suggested by National

    Curricular Guidelines (NCG) and professional

    practice. The aim of this study is to analyze the

    insertion and distribution in the whole curriculum

    of Oral and Maxillofacial Surgery contents in the

    general dentist’s education. Information data

    was performed in three steps: identification

    and analysis, in the 2004, 2007, 2010 and

    2013 ENADE tests, of the questions related to

    Oral and Maxillofacial Surgery; application of

    a questionnaire to general dentists; correlation

    of the answers acquired in the questionnaire

    and questions identified in the ENADE tests.

    The results showed that Oral and Maxillofacial

    contents are, in percentage terms, few

    questioned in the ENADE tests and disregard

    the technical specific procedures related to that.

    Besides the fact that extraction is the most common procedure performed by general

    dentists, the technical procedures related to this content were never addressed in the

    four ENADE tests editions. Further studies that, by enlarging the sample, enabling a

    deeper comprehension of the results presented here are suggested.

  • Número de páginas: 15

  • Adair Luiz Stefanello Busato
  • Alan Carlos Coradini Binotto
  • Aurelício Novaes Silva Júnior
  • Pedro Antônio González Hernandez
  • Karine Angar
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