OS BENEFÍCIOS DA NATAÇÃO PARA CRIANÇAS AUTISTAS
As atividades na água possuem características terapêuticas que são relatadas diversas vezes em estudos facilitar a adaptação da criança que possui o autismo. A flutuabilidade e a temperatura consistente, bem como a resistência e pressão da água parecem favorecer o trabalho com autistas neste ambiente, uma vez que o meio aquático dosa o nível de excitação e ansiedade dos autistas, com isso os comportamentos estereotipados e a auto estimulação são reduzidos. O presente estudo foi caracterizado como revisão bibliográfica, para sua realização serão feitas pesquisas de referências bibliográficas como: artigos e livros. Para a busca será utilizado os buscadores acadêmicos como: Scielo, Google Acadêmico e etc. e as referências serão escolhidas entre os anos de 1994 e 2018, com um limite entre esses anos para a aceitação do artigo para revisão, estudos em língua estrangeira foram traduzidos e quando houve relevância o mesmo foi utilizado os trabalhos encontrados foram analisados e organizados de acordo com suas informações e a respectiva relevância para o tema. Os estudos encontrados dos autores Araújo, Miranda e Soares foram de grande valência para a construção desta monografia e conclui-se que a natação e o autismo podem trabalhar em conjunto de modo que a natação auxilie a criança portadora da síndrome a desenvolver as suas capacidades e assim possa ter uma vida normal.
OS BENEFÍCIOS DA NATAÇÃO PARA CRIANÇAS AUTISTAS
-
DOI: 10.22533/at.ed.79820110916
-
Palavras-chave: Natação, Autismo, Benefícios.
-
Keywords: Swimming, Autism, Benefits.
-
Abstract:
Activities in water have therapeutic characteristics that are reported several times in studies to facilitate the adaptation of the child who possesses autism. The buoyancy and consistent temperature, as well as water resistance and pressure seem to favor working with autistic in this environment, since the aquatic environment levels the level of excitement and anxiety of the autistic, with this stereotyped behaviors and self-stimulation are reduced. The present study is characterized as bibliographical review, for its accomplishment will be done searches of bibliographical references as: articles and books. For the search will be used the academic searchers as: Scielo, Google Scholar and etc. and references will be chosen between the years 1994 and 2018, with a limit between those years for the acceptance of the article for review, studies in foreign language were translated and when it was relevant the same was used the works found were analyzed and organized according to with their information and their relevance to the topic. The studies found by the authors Araújo, Miranda and Soares were of great value for the construction of this monograph and it was concluded that swimming and autism can work together so that swimming helps the child with the syndrome to develop their abilities and so you can have a normal life. -
Número de páginas: 16
- Anderson Magalhães Madeira
- Bruno Daniel Santana
- Lorenna Fernandes de Freitas Silva
- Weber Gomes Ferreira
