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ORIENTAÇÃO PARA O TRABALHO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

Na atual gestão governamental brasileira, as instituições de ensino superior (IES) têm enfrentado uma competitividade
constante, por isso buscam ferramentas relacionadas a orientação para o trabalho, visando a conquista das metas
organizacionais. Sob esse prisma, buscou-se analisar e mensurar qual o grau de orientação para o mercado das IES públicas
brasileiras e portuguesas, e se elas são diferentes das IES privadas. O método de análise de dados foi a Análise de Variância
Multivariada (MANOVA). Mediante essa análise, as pesquisas foram desenvolvidas em 427 instituições de ensino superior
no Brasil e 309 IES em Portugal. Os resultados permitiram identificar diferentes respostas entre os dois países pesquisados.
Portugal apresentou maior valor médio para disseminação da informação e menores valores para geração de informação e
resposta ao mercado. Na média, a orientação para o mercado parece próxima entre os dois países. As contribuições
acadêmicas demonstraram resultados importantes para análise científica.

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ORIENTAÇÃO PARA O TRABALHO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

  • DOI: 10.22533/at.ed.7662331054

  • Palavras-chave: Análise Científica. Combate à evasão. Instituições de Ensino Superior.

  • Keywords: Scientific Analysis. Dropout combat. Higher Education Institutions.

  • Abstract:

    In the current Brazilian governmental administration, higher education institutions (HEIs) have faced a constant
    competitiveness, so they seek tools related to work orientation, aiming at the achievement of organizational goals. Under
    this prism, it was sought to analyze and measure what the degree of market orientation of Brazilian and Portuguese public
    HEIs is, and whether they are different from private HEIs. The data analysis method was Multivariate Analysis of Variance
    (MANOVA). Through this analysis, research was conducted in 427 higher education institutions in Brazil and 309 HEIs in
    Portugal. The results allowed the identification of different responses between the two surveyed countries. Portugal
    presented higher average values for information dissemination and lower values for information generation and market
    response. On average, market orientation seems close between the two countries. The academic contributions demonstrated
    important results for scientific analysis.

  • Gilmar de Souza Franco
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