OFICINA DE PRODUÇÃO DE MAPAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
A cartografia escolar é de suma
importância no ensino de Geografia para
proporcionar aos alunos, representar e
compreender o espaço geográfico. O presente
trabalho tem como objetivo principal mostrar
a oficina pedagógica de construção de mapas
como uma metodologia importante para o
ensino de Geografia, sendo esta uma forma de
facilitar o processo de ensino e aprendizagem. A
Oficina foi realizada com os alunos da Educação
de Jovens e Adultos (EJA) com o objetivo
de trabalhar o conteúdo, Espaço geográfico
brasileiro, fazendo uso de mapas, além de
tornar as aulas de Geografia mais lúdicas. Esta
atividade foi preparada e aplicada pelos bolsistas
do Programa Institucional de Bolsa e Iniciação
à Docência (PIBID) da Escola Professor José
Soares de Carvalho, localizada no município de
Guarabira – PB, no subprojeto de Geografia da
UEPB – Campus III. Como principal resultado
observamos uma grande participação e
envolvimento dos alunos na oficina, deixando
a aula mais dinâmica e contribuindo para a
construção do conhecimento cartográfico
OFICINA DE PRODUÇÃO DE MAPAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
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DOI: 10.22533/at.ed.19019120216
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Palavras-chave: Oficina pedagógica. Cartografia. Ensino de Geografia.
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Keywords: Pedagogical workshop. Cartography. Geography Teaching
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Abstract:
School cartography is of
paramount importance in the teaching of
geography for providing students, represent
and understanding the geographic space. The
present work has as main objective to show the
pedagogical workshop of construction of maps
as an important methodology for the teaching
of Geography, being this a form to facilitate the
process of teaching and learning. The workshop
was held with the students of the Youth and Adult
Education (EJA) with the objective of working
the content, Brazilian geographic space, doing
use of maps, besides making Geography
classes more playful. This activity was prepared
and applied by the scholarship holders of the
Institutional handbag Program and Initiation to
Teaching (PIBID) of the Professor José Soares
de Carvalho School, located in the municipality
of Guarabira - PB, in the Geography subproject
of UEPB - Campus III. As a main result we observed a great participation and involvement of the students in the workshop, leaving
the class more dynamic and contributing to the construction of cartographic knowledge.
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Número de páginas: 15
- Dioclécio dos Santos Araújo
