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capa do ebook OFICINA DAS CORES: DESAFIOS E CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETO DE ENSINO EM ARTES DE FORMA REMOTA

OFICINA DAS CORES: DESAFIOS E CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETO DE ENSINO EM ARTES DE FORMA REMOTA

O projeto de ensino Oficina das Cores (2021), é uma atividade extraclasse de ensino de desenhos de conhecimento inicial sobre as ferramentas e fundamentos do desenho artístico. O projeto acontece no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia Campus Colorado do Oeste. Um dos objetivos do projeto foi fazer uma pesquisa sobre quem necessitava de materiais para realizar o projeto, um kit foi enviado para cada aluno que solicitou. As aulas foram destinadas para acadêmicos do curso Técnico em Agropecuária, Engenharia Agronomia, Zootecnia, Ciências Biológicas, Gestão ambiental e comunidade externa. As aulas aconteceram uma vez por semana, sendo 2 horas de aula práticas, das 19h até 20h30 nas quartas-feiras em encontros online via Meet e posteriores produções teóricas. Os materiais que foram utilizados no decorrer das aulas, papel para aquarela, sulfite, lápis grafite, lápis de cor, lápis aquarelável, borracha, régua, pincel, recursos audiovisuais. Como resultado esperado, foi possível ver o desenvolvimento interpessoal de cada aluno, também foi possível obter variados desenhos, feitos pelos alunos inscritos, além do conhecimento adquiridos nos encontros.

 

 

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OFICINA DAS CORES: DESAFIOS E CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROJETO DE ENSINO EM ARTES DE FORMA REMOTA

  • DOI: 10.22533/at.ed.74222070212

  • Palavras-chave: Ensino. Artes. Mostra Visual.

  • Keywords: Teaching. Art. Visual Show.

  • Abstract:

    The teaching project Oficina das Cores (2021), is an extra-class activity for teaching drawings of initial knowledge about the tools and fundamentals of artistic drawing. The project takes place at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rondônia Campus Colorado do Oeste. One of the objectives of the project was to do a research on who needed materials to carry out the project, a kit was sent to each student who requested it. The classes were intended for academics of the Technical course in Agriculture, Agricultural Engineering, Animal Science, Biological Sciences, Environmental Management and the external community. Classes took place once a week, with 2 hours of practical classes, from 7 pm to 8:30 pm on Wednesdays in online meetings via Meet and subsequent theoretical productions. The materials that were used during the classes, watercolor paper, bond, graphite pencil, colored pencil, watercolor pencil, eraser, ruler, brush, audiovisual resources. As an expected result, it was possible to see the interpersonal development of each student, it was also possible to obtain various drawings, made by the enrolled students, in addition to the knowledge acquired in the meetings.

  • Número de páginas: 15

  • BEATRIZ DA SILVA AQUINO
  • KAREN ALVES DOS SANTOS SOARES
  • Neirimar Humberto Kochhan Coradini
  • PAOLA TELES MAEDA
  • WILSON JUNIOR FELICIANO
  • Amanda Eloise Machado de Souza
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