OBSERVAÇÃO DE CNIDÁRIOS ANTOZOÁRIOS EM POÇAS DE MARÉ COMO SUBSÍDIO AO ENSINO DE ZOOLOGIA E SENSIBILIZAÇÃO JURÍDICA SOBRE O ACESSO À BIODIVERSIDADE
As praias do Forte, do Meio e Ponta
Negra situam-se na zona urbana da cidade do
Natal (RN) e apresentam conspícuos arrecifes
intertidais. Neste estudo objetiva-se investigar o
potencial dessas praias utilizando a diversidade
de Cnidaria Anthozoa como ferramenta de
ação que possibilite o ensino interdisciplinar de
Zoologia e Educação Ambiental (EA). Através
de visitas em campo foi observada a diversidade
de cnidários antozoários presentes nas poças
de maré; tal diversidade é conspícua e de fácil
visualização durante as baixa-mares com cotas
inferiores a 0.3 m. Propõe-se que, através de
visitas de campo guiadas por professores
e objetivando apenas de observação dos
espécimes em campo, tais praias possam
ser utilizadas para a divulgação de conteúdos
pertinentes à EA, Zoologia e Direito Ambiental
seguindo o disposto no art. 225 da Constituição
de 1988 da República Federativa do Brasil,
art. 13 da Convenção sobre a Diversidade
Biológica ,componente 6 da Política Nacional
da Biodiversidade, em conformidade com a
Instrução Normativa nr. 03/2014 no tocante ao
acesso à biodiversidade para fins didáticos e
de pesquisa.
OBSERVAÇÃO DE CNIDÁRIOS ANTOZOÁRIOS EM POÇAS DE MARÉ COMO SUBSÍDIO AO ENSINO DE ZOOLOGIA E SENSIBILIZAÇÃO JURÍDICA SOBRE O ACESSO À BIODIVERSIDADE
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Palavras-chave: Entre-marés; invertebrados; biotecnologia; Direito ambiental; arrecifes.
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Keywords: Intertidal; invertebrates; biotechnology; environmental law; reefs.
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Abstract:
Forte, Meio and Ponta Negra
beaches, located within the urban perimeter
of the city of Natal (Rio Grande do Norte state,
NE Brazil), feature conspicuous intertidal
sandstone reefs and beachrocks with associated
biodiversity. This study aimed to investigate the
potential of cnidarians as an action tool enabling
the interdisciplinary teaching of Zoology and Environmental Education. The diversity
of Anthozoa cnidarians was visually inventoried and revealed an assembly that is
conspicuous and easy to observe during low tides. Moreover, the authors propose
that observation-only field visits monitored by qualified personnel should be used to
divulge information relevant to Zoology and Environmental Education, complying with
the directives and principles of Environmental Law as presented in the art. 225 of the
1988 Federal Constitution of Brazil, art. 13 of the Convention on Biological Diversity
and component 6 of the brazilian National Biodiversity Policy, as well as the regulations
of the Instituto Chico Mendes (Instrução Normativa nr. 03/2014) regarding the access
to biological resources for research and didactic purposes.
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Número de páginas: 15
- Clécio Danilo Dias da Silva
- Gisele Silva Marques de Melo
- Elinei Araújo de Almeida
- Roberto Lima Santos
