O USO DE JOGOS PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES AFINS E FUNÇÕES QUADRÁTICAS
Este artigo apresenta o relato de uma experiência que utiliza jogos para o melhor aprendizado dos discentes nas aulas de Matemática, abordando os assuntos Função Afim e Função Quadrática, tendo em vista a demonstração da eficácia dessa metodologia de ensino, sendo esta aplicada aos alunos do ensino médio do CETI Professor José Amável pelos bolsistas do PIBID do curso de Licenciatura em Matemática/UFPI.
O USO DE JOGOS PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES AFINS E FUNÇÕES QUADRÁTICAS
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DOI: 10.22533/at.ed.62020080920
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Palavras-chave: Função Afim; Função Quadrática; Jogos Matemáticos
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Keywords: Affine Function; Quadratic Function; Mathematical Games.
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Abstract:
This article presents an report of an experience that uses games for the best learning of students in Mathematics classes, approaching the subjects Affine Function and Quadratic Function, in order to demonstrating the efficiency of this teaching methodology, which is applied to students from the High School of CETI Professor José Amável by the PIBID scholarship holders of the Mathematics Degree Course / UFPI.
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Número de páginas: 7
- Ana Lorena Miranda Gomes
- Francisco das Chagas Ferreira Carvalho
- Maria Iêda Rodrigues de Oliveira Silva
- Wanderson de Oliveira Lima
- Éllen Beatriz Araújo da Silva
