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capa do ebook O USO DE DESENHOS NO ESTILO MANGÁ COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE BIOQUÍMICA

O USO DE DESENHOS NO ESTILO MANGÁ COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE BIOQUÍMICA

 Percebendo o alto nível de interesse

de crianças e adolescentes em assuntos

relacionados aos Animes e Mangás, que são

um tipo de história em quadrinhos criada por

japoneses, este trabalho teve como proposta

a criação de um material didático-pedagógico

de apoio, utilizando a técnica de desenho

artístico no estilo Mangá, abordando conteúdos

da Bioquímica para alunos do ensino médio.

O trabalho foi desenvolvido numa escola na

cidade do Natal/RN, inicialmente foi realizada

uma coleta de dados com o intuito de verificar

o nível de cognição dos alunos a respeito

do assunto proposto. Após este momento,

pesquisas sobre os Mangás foram realizadas e

apresentadas em forma de seminários, oficinas

de desenho ministradas, o roteiro elaborado

para as histórias, a união dos roteiros com a

arte e diagramação do material. Em conclusão

obtivemos um material didático de apoio de

qualidade, detido de informações sobre a

Bioquímica e de muita parceria com os alunos

da instituição. 

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O USO DE DESENHOS NO ESTILO MANGÁ COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE BIOQUÍMICA

  • DOI: 10.22533/at.ed.19019120212

  • Palavras-chave: Mangá, Ensino, Bioquímica

  • Keywords: Atena

  • Abstract:

    ATENA

  • Número de páginas: 15

  • Jefferson Romáryo Duarte da Luz
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