O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL E A SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
O presente trabalho descreve uma revisão bibliográfica, baseado na concepção dos professores de Ciências e Biologia sobre a importância do uso dos meios tecnológicos da informação e comunicação, como um método facilitador da aprendizagem e quais as dificuldades enfrentadas pelo corpo docente para associar o ensino de Ciências ao uso da tecnologia em sala de aula. Esse processo de estudo foi realizado através de leituras em livros, artigos, resumos em busca de alternativas que contribuíssem para o uso dessa ferramenta, que é a tecnologia. Uma das alternativas que vale ressaltar é a sensibilização dos órgãos públicos e privados para o investimento da formação continuada dos professores de Ciências e Biologia, para que possam se adequar aos meios tecnológicos e passarem a utilizá-los em sala de aula com os estudantes, visto que o campo da Ciências é muito vasto e que com o auxílio da tecnologia leva os alunos à descobertas incríveis além da multiplicação de conhecimentos.
O USO DA TECNOLOGIA DIGITAL E A SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
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DOI: 10.22533/at.ed.74220040617
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Palavras-chave: Ciências, Educação, Formação, Professores, Tecnologia
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Keywords: Sciences. Education. Formation. Teachers. Technology
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Abstract:
The present work describes a bibliographic review, based on the conception of Science and Biology teachers on the importance of using the technological means of information and communication, as a method that facilitates learning and what are the difficulties faced by the faculty to associate Science teaching the use of technology in the classroom. This study process was carried out through readings in books, articles, abstracts in search of alternatives that would contribute to the use of this tool, which is technology. One of the alternatives that is worth mentioning is the awareness of public and private agencies to invest in continuing education for Science and Biology teachers, so that they can adapt to technological means and start using them in the classroom with students, as that the field of Sciences is very vast and that with the help of technology it leads students to incredible discoveries beyond the multiplication of knowledge.
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Número de páginas: 10
- Emillayne Paloma Santos Sedícias
- Ellen da Silva Santiago
- Karoline Barbosa da Silva
- Fabiana Ribeiro Lima de Andrade
- Leylianne de Cássia Rodrigues Nerys
- Ubirany Lopes Ferreira
