O TRABALHO COM A GEOMETRIA PLANA NO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPERIMENTAÇÕES COM MATERIAIS MANIPULATIVOS E RECURSOS TECNOLÓGICOS
Esta produção decorre de
experiências em oficinas pedagógicas de
Matemática desenvolvidas por acadêmicos
do curso de Licenciatura em Matemática,
bolsistas do Programa Institucional de Bolsas
de Iniciação à Docência (PIBID) do Instituto
Federal Farroupilha - Campus Santa Rosa. As
referidas oficinas foram realizadas com alunos
do 8° ano do Ensino Fundamental de uma Escola
da Rede Municipal localizada no município de
Santa Rosa/RS, tendo como objetivo motivar
os alunos para o estudo da Matemática
através de atividades diferenciadas utilizando a
metodologia da Investigação Matemática aliada
ao uso de jogos, materiais didáticos e recursos
tecnológicos. As atividades desenvolvidas
tentaram buscar significação para os conceitos
matemáticos, sendo elas: atividade do caça ao
tesouro, construção do Tangram, visualização
da representação dos polígonos no software
GeoGebra, jogo Kahoot e o jogo “Trilha da
Área e Perímetro”. No decorrer das oficinas
observou-se a superação das dificuldades
apresentadas pelos alunos referente aos
conceitos de Geometria Plana, principalmente
na diferenciação entre os conceitos de área e
perímetro. Vislumbrou-se ainda a satisfação, animação, desempenho e participação
dos alunos mediante as atividades propostas. Percebeu-se maior participação dos
alunos ao longo das oficinas, uma vez que apresentaram evolução no domínio desses
conceitos. Aos bolsistas, a cada oficina percebeu-se a necessidade de incluir no
planejamento seguinte explicações para auxiliar nas dúvidas que surgiam por parte dos
alunos. Além disso, a vivência dos bolsistas enquanto prática docente proporcionou
discorrer sobre a atuação do professor, o qual exige estabelecer diálogo constante
sobre conhecimentos teóricos, didáticos e metodológicos no processo de ensino e
aprendizagem.
O TRABALHO COM A GEOMETRIA PLANA NO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPERIMENTAÇÕES COM MATERIAIS MANIPULATIVOS E RECURSOS TECNOLÓGICOS
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Palavras-chave: Aprendizagem, Material Manipulativo, Tecnologias, Geometria Plana.
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Keywords: Learning, Handling Material, Technologies, Flat Geometry.
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Abstract:
This production stems from experiments in pedagogical workshops of
mathematics developed by academics of the undergraduate course in mathematics,
scholarship holders of the Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência
(PIBID) from Instituto Federal Farroupilha - Campus Santa Rosa. These workshops
were carried out with students of the 8th grade of elementary Municipal School located
in the city of Santa Rosa/RS, aiming to motivate students to study mathematics through
differentiated activities using of mathematical research methodology allied to the use
of games, didactic materials and technological resources. The activities developed
attempted to seek meaning for the mathematical concepts, being them: Treasure
Hunt activity, Tangram construction, visualization of the polygon’s representation in
GeoGebra software, Kahoot game and the game " Trilha da Área e Perímetro". During
the workshops, we observed the overcoming of the presented difficulties by the students
regarding the concepts of flat geometry, especially in the differentiation between
the concepts of area and perimeter. It was also observed the students’ satisfaction,
enthusiasm, performance and participation through the proposed activities. A greater
students’ participation was perceived throughout the workshops, since they presented
evolution in the domain of the activities’ concepts. To the scholarship holders, noticed
in each workshop the need to include in the following planning explanations to assist
in the doubts that arose on the part of the students. In addition, the experience of the
scholarship holders as a teaching practice provided the discussion about the teacher's
performance, which requires establishing a constant dialogue on theoretical, didactic
and methodological knowledge in the teaching and learning process.
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Número de páginas: 12
- Tanise da Silva Moura
- Carolina Hilda Schleger
- Jeverton Iedo Dörr
- Vanessa Volkweis Rodrigues
- Julhane Alice Thomas Schulz
- Elizangela Weber
- Mariele Josiane Fuchs
- Natasha Inês Buche
