O Tom do Bem: O uso das artes e das TICs na promoção da cultura da paz na Escola Maria Nosídia
Este relato tem como finalidade apresentar uma atividade desenvolvida no Projeto “O Tom do Bem: O uso das artes e das TICs na promoção da cultura da paz na Escola Maria Nosídia” no ano de 2018, cujo objetivo é resgatar a cultura da paz na escola; por meio da inclusão social e digital de toda comunidade educacional da Escola Municipal de Tempo Integral Professora Maria Nosídia Palmeiras das Neves. Encontramos nessa proposta a oportunidade de ampliar as ações educativas desenvolvidas na escola, mediadas pelo uso das tecnologias (especialmente fazendo uso do Google Sala de Aula), em prol da pacificação da convivência no ambiente escolar. O eixo norteador deste projeto partiu do seguinte questionamento: Como articular as linguagens artísticas e culturais às tecnologias na formação da identidade dos sujeitos culturais ativos e protagonistas para o fomento de uma cultura de paz no ambiente escolar? Nessa perspectiva, entendemos que a escola é o lócus privilegiado de transformação do indivíduo e de valorização de suas potencialidades. Sendo assim, cabe a essa instituição colocar o aluno no centro desse processo, mostrando-lhe que atitudes de paz podem ser construídas com base na cidadania e no respeito às diferenças.
O Tom do Bem: O uso das artes e das TICs na promoção da cultura da paz na Escola Maria Nosídia
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DOI: 10.22533/at.ed.95222221116
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Palavras-chave: Paz. Tecnologia. Google Classroom. Sujeito cultural. Identidade.
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Keywords: -
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Abstract:
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- Marines Juliana Carvalho Martins