O TESTE DO DESENHO DA CASA-ÁRVORE-PESSOA (HTP) EM ADOLESCENTE INSTITUCIONALIZADO- RELATO DE CASO CLÍNICO
Este trabalho foi desenvolvido no Projeto APOIAR, do Laboratório de Saúde Mental e Psicologia Clínica Social do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. O presente estudo aborda a utilização da Técnica Projetiva HTP: Casa-Árvore-Pessoa, por ser um instrumento destinado à investigação clínica da personalidade, ressaltando sua importância como diagnóstico compreensivo. A aplicação ocorreu no contexto de psicodiagnóstico a um adolescente de 17 anos, institucionalizado aos 4 anos de idade, atendido em seis sessões, não dando continuidade ao tratamento psicoterápico. A queixa inicial se referiu à questão de seu desligamento da Instituição de Acolhimento, que se faz obrigatório quando o jovem completa 18 anos; sendo que a busca pela psicoterapia visava o seu fortalecimento emocional. O estudo objetivou propiciar a reflexão frente aos dados observados na aplicação e interpretação do HTP, juntamente com outros dados colhidos nos atendimentos destinados ao psicodiagnóstico. Para tanto foi empregado o método clínico qualitativo com base em estudo do caso, para a discussão foram empregados conceitos do diagnóstico do tipo compreensivo. O estudo revela a importância do recurso da técnica projetiva HTP e do trabalho psicoterápico, demonstrando uma possibilidade de rearticular o equilíbrio psíquico.
O TESTE DO DESENHO DA CASA-ÁRVORE-PESSOA (HTP) EM ADOLESCENTE INSTITUCIONALIZADO- RELATO DE CASO CLÍNICO
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DOI: 10.22533/at.ed.40021290316
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Palavras-chave: Técnicas Projetivas, HTP: Desenho da Casa-Árvore-Pessoa, Psicodiagnóstico Compreensivo.
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Keywords: Projective Techniques, HTP: House-Tree-Person Drawing, Comprehensive Psychodiagnosis
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Abstract:
THE HOUSE-TREE-PERSON DRAWING (HTP) TEST BY AN INSTITUTIONALIZED ADOLESCENT – CLINIC CASE STUDY
This paper refers to the work developed in APOIAR project, from the Mental Health and Social Clinical Psychology Laboratory of the University of São Paulo’s Psychology Institute.The present study approaches the HTP projective technique: House-Tree-Person, for being an instrument meant to investigate clinically the personality, highlighting its importance for a comprehensive diagnosis. The application took place in the context of psychodiagnosis to a 17-year-old adolescent, institutionalized at the age of 4, who was attended for six sessions, but did not carry on the psychotherapeutic treatment. The initial complaint referred to the issue of his leaving of the Host Institution, which is mandatory when the adolescent turns 18; the search for psychotherapy aimed an emotional strengthening. The study aimed to provide reflection on the data observed in the application and interpretation of the HTP, together with other data collected in the consultations for psychodiagnosis. For this purpose, the qualitative clinical method based on a case study was used, for the discussion, comprehensive diagnostic concepts were used. The study reveals the importance of using the HTP projective technique and psychotherapeutic work, demonstrating the possibility of rearticulating the psychic balance.
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Número de páginas: 15
- Claudia Rodrigues Sanchez
- Aline Closel Carvalho
- Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo
- Helena Rinaldi Rosa
