O.S.M.A.R. - O SUPER MATEMÁTICO AVALIADOR ROBÓTICO - O ROBÔ EDUCATIVO QUE ENSINA MATEMÁTICA COM DIVERSÃO
: O texto descreve o processo de modelagem, prototipagem e desenvolvimento do protótipo O.S.M.A.R. (O Super Matemático Avaliador Robótico), um robô educativo programado na plataforma Arduino. O objetivo do robô é gerar uma operação aleatória de tabuada e aguardar a resposta do usuário, reagindo positivamente caso a resposta esteja correta ou negativamente caso esteja incorreta, graças ao seu rosto interativo que possui boca e sobrancelhas que se movem, efeitos sonoros e olhos luminosos. O artigo também apresenta a metodologia do projeto, desde os planejamentos iniciais até a programação com linguagem C++ e a adaptação do código para a plataforma Arduino Mega 2560, além de retratar todo o processo de construção. É destacada a importância do Arduino na criação de projetos de baixo custo e de fácil acesso para entusiastas, estudantes e profissionais da área de eletrônica e programação. E, de forma geral, como isso pode contribuir para inovações aplicáveis na educação fundamental e na aprendizagem de matemática utilizando a robótica educacional.
O.S.M.A.R. - O SUPER MATEMÁTICO AVALIADOR ROBÓTICO - O ROBÔ EDUCATIVO QUE ENSINA MATEMÁTICA COM DIVERSÃO
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DOI: 10.22533/at.ed.5362305046
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Palavras-chave: Arduino, Osmar Protótipo, Ensino Fundamental Lúdico
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Keywords: Arduino, Osmar Prototype, Playful Elementary School
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Abstract:
The text describes the process of modelling, prototyping, and developing the O.S.M.A.R. (The Super Math Evaluating Robot) prototype, an educational robot programmed on the Arduino platform. The robot's goal is to generate a random multiplication operation and wait for the user's response, reacting positively if the answer is correct or negatively if it is incorrect, thanks to its interactive face that has a mouth and eyebrows that move, sound effects, and glowing eyes.
The article also presents the project methodology, from initial planning to programming with C++ language and adapting the code for the Arduino Mega 2560 platform, as well as portraying the entire construction process. The importance of Arduino in creating low-cost and easily accessible projects for enthusiasts, students, and professionals in the electronics and programming field is highlighted. And, in general, how this can contribute to applicable innovations in elementary education and mathematics learning using educational robotics.
- Marcio Mendonca
- Jean Luca Pacagnan Vargas
- Matheus Gil Bovolenta
- Emanuel Ignacio Garcia
- Fabio Rodrigo Milanez
- Vera Adriana Huang Azevedo Hypólito
- Marta Rúbia Pereira dos Santos
- Janaína Fracaro de Souza Gonçalves
- José Augusto Fabri
- Michelle Eliza Casagrande Rocha
- Jancer Frank Zanini Destro
- Gabriela Helena Bauab Shiguemoto
- Rodrigo Rodrigues Sumar
- Marcio Jacometti
- Carolina Ribeiro Rodrigues
