O ROCK ENQUANTO PROPOSTA PEDAGÓGICA INOVADORA
Busca-se discorrer sobre o rock, estilo musical mundialmente conhecido, como ferramenta metodológica para as aulas de Sociologia na rede federal tecnológica de ensino. A reflexão sobre o rock terá como escopo o questionamento da realidade social e de expressar uma forma de movimentar o corpo, manifestando um estilo de vida, especialmente entre os jovens. O artigo também resgata um pouco das experiências do projeto de extensão “Escola de Rock: um olhar sociológico sobre o rock’n’roll”, desenvolvido no IFC, campus Videira nos anos de 2019 e de 2020.
O ROCK ENQUANTO PROPOSTA PEDAGÓGICA INOVADORA
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DOI: 10.22533/at.ed.7162120098
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Palavras-chave: Rock. Sociologia. Metodologia de ensino.
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Keywords: Rock. Sociology. Teaching methodology.
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Abstract:
The aim is to discuss rock, a world-renowned musical style, as a methodological tool for sociology classes in the federal technological teaching network. The reflection on rock will be aimed at questioning the social reality and expressing a way of moving the body, manifesting a lifestyle, especially among young people. The article also rescues some of the experiences of the extension project “School of Rock: a sociological look at rock'n'roll”, developed at IFC, Videira campus in 2019 and 2020.
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Número de páginas: 18
- Gabriel Schmitt
- Marcos roberto mesquita
