O que a língua revela sobre as propostas para educação pública de um candidato à presidência que nunca entrou em uma escola?
Neste trabalho, desenvolvemos uma reflexão sobre o ensino de língua portuguesa nas escolas, tomando o ensino de texto como elemento fundamental para formação de um pensamento proativo que possa revelar um posicionamento crítico sobre a própria condição da educação pública brasileira. Para isso, desenvolveremos uma análise enunciativa das propostas para a educação feitas pelo candidato à presidência Jair Bolsonaro durante as eleições de 2018. Nas poucas vezes em que se dispôs a falar sobre educação, o candidato propôs o ensino a distância, inclusive para o nível fundamental. Além disso, o presidenciável sugeriu a possibilidade das crianças e adolescentes serem educadas em casa, pois, segundo ele, isso “ajudará a combater o marxismo”. Para desenvolver essa análise, amparamo-nos na teoria da enunciação, descrita por Emile Benveniste, em seus Problemas de linguística Geral I e II (2006), mais especificamente no texto Estrutura da língua e estrutura da sociedade, escrito em 1968. É em Benveniste que encontramos os preceitos teóricos fundamentais para entender a relação linguagem/sociedade e a relação linguagem/cultura, isso porque, segundo a teoria Benvenistiana, a língua contém a sociedade.
O que a língua revela sobre as propostas para educação pública de um candidato à presidência que nunca entrou em uma escola?
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DOI: 10.22533/at.ed.43620250910
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Palavras-chave: Enunciação; Ensino; Estudo de texto.
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Keywords: Enunciation. Teaching. Text study.
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Abstract:
In this work, we develop a reflection on the teaching of Portuguese language in schools, taking text teaching as a fundamental element for the formation of a proactive thinking that can reveal a critical position on the very condition of Brazilian public education. For this, we will develop an enunciative analysis of the proposals for education made by presidential candidate Jair Bolsonaro during the 2018 elections. In the few times when he was willing to talk about education, the candidate proposed distance education, including in the primary and secundary school. In addition, the presidential candidate suggested that children and adolescents should be educated at home, because, according to him, this would "help the fight against Marxism." To develop this analysis, we rely on the theory of enunciation, described by Emile Benveniste, in his Problemas de Linguística Geran I e II (2006), more specifically in the text Estrutura da língua e estrutura da sociedade, written in 1968. It is in Benveniste that I find the fundamental theoretical precepts to understand the language/society relationship and the language/culture relationship, because according to the benvenistian theory, the language contains the society.
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Número de páginas: 8
- MÁRCIO BATTISTI
