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capa do ebook O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO FERRAMENTA DA  GESTÃO PARTICIPATIVA

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO FERRAMENTA DA GESTÃO PARTICIPATIVA

A gestão democrática é um princípio aprovado pela Constituição
vigente e integra as dimensões pedagógica, administrativa e financeira. Uma
das frentes da gestão democrática é a gestão participativa, que pressupõe
repensar a estrutura de poder da escola, levando em consideração sua
socialização. Para tanto, faz-se necessária a construção coletiva do Projeto
Político Pedagógico. O presente artigo tem como objetivo analisar como o
Projeto Político Pedagógico pode ser uma ferramenta de implementação da
Gestão Participativa nas escolas. Para tanto, pretende-se responder a seguinte
pergunta: de que forma a construção do Projeto Político Pedagógico oportuniza
a Gestão Participativa nas instituições escolares de educação básica? Na
Gestão Participativa, a construção do PPP implica a viabilização de propostas
partilhadas de ações que incitem a inovação e a expressão das variadas
dimensões das identidades dos sujeitos que o constroem, executam e avaliam.

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O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO FERRAMENTA DA GESTÃO PARTICIPATIVA

  • DOI: 10.22533/at.ed.52322280122

  • Palavras-chave: Gestão participativa. Projeto Político Pedagógico. Gestão escolar.

  • Keywords: Participatory Management. Political Pedagogical Project. School Management.

  • Abstract:

    Democratic management is a principle approved by the current
    Constitution and integrates the pedagogical, administrative and financial
    dimensions. One of the fronts of democratic management is the participatory

    management, that presupposes rethinking the school's power structure,
    considerating its socialization. Therefore, the collective construction of the
    Political Pedagogical Project is a necessity. This work aims to analyze how the
    Political Pedagogical Project can be a tool for implementing Participatory
    Management in schools. Therefore, it´s intended to answer the following
    question: how does the construction of the Political Pedagogical Project provide
    opportunities for Participatory Management in elementary education school
    institutions? In Participatory Management, the construction of the PPP implies
    the viabilization of shared proposals for actions that encourage innovation and
    the expression of the several dimensions of the identities of the people who
    build, execute and evaluate it.

  • Número de páginas: 16

  • Elize Keller-Franco
  • Luciane Baia Heess
  • Vânia Karoline Viana dos Santos Silva
  • Cláudia Alves Moreira Ramos
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