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capa do ebook O Programa Defesa civil na Escola como prática pedagógica exitosa no estado de Santa Catarina - Uma ação no presente preparando o futuro das comunidades

O Programa Defesa civil na Escola como prática pedagógica exitosa no estado de Santa Catarina - Uma ação no presente preparando o futuro das comunidades

O presente artigo apresenta uma

reflexão acerca da contribuição para a educação

do “Programa Defesa Civil Na Escola: Em

Defesa Do Cidadão – Preparando Um Futuro

Melhor”, enquanto prática pedagógica exitosa.

Pautado no sócio interacionismo, o referido

projeto pedagógico vai ao encontro da “Proposta

Curricular do Estado de Santa Catarina” e traz

ao universo da educação um ambiente de

aprendizagem que supera o espaço físico da

escola, interagindo o currículo escolar com o

conhecimento comunitário levado pelos alunos

e mediado pelos conhecimentos da Defesa Civil

do Estado de Santa Catarina. Como experiência

piloto, o referido projeto pedagógico deixa como

herança um instrumento para ações por uma

“educação permanente” conforme ensina Paulo

Freire, constituindo-se em um programa para a 

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O Programa Defesa civil na Escola como prática pedagógica exitosa no estado de Santa Catarina - Uma ação no presente preparando o futuro das comunidades

  • DOI: 10.22533/at.ed.59319150413

  • Palavras-chave: Educação. Defesa Civil. Prevenção. Cidadania. Meio Ambiente.

  • Keywords: Education; Civil Defense; Prevention, Citizenship, Environment.

  • Abstract:

    This article comes to bring a

    reflection on the contribution to the education of

    “Civil Defense Program In School: In Defense

    Of Citizen - Preparing A Better Tomorrow”,

    while successful teaching practice. Lined in

    interactionism partner, said pedagogical project

    meets the “Curriculum Proposal of the State

    of Santa Catarina” and brings to the world of

    education a learning environment that exceeds

    the school’s physical space, interacting school

    curriculum with community knowledge carried

    by students and mediated knowledge of Civil

    Defense of the State of Santa Catarina. As

    a pilot, said pedagogical project’s legacy an

    instrument for actions of a “lifelong learning” as

    taught by Paulo Freire, being in a program for

    the construction of citizenship and democracy,

    for the sake of global security community.

  • Número de páginas: 15

  • Rosinei da Silveira
  • Regina Panceri
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