O professor pesquisador frente aos desafios da educação básica
No presente artigo pretendo mostrar o papel do professor pesquisador e suas atribuições no exercício ético da docência. A iniciação científica neste processo torna-se fator relevante na construção de uma educação básica de qualidade, porém é necessário que o professor supere algumas barreiras que o impossibilita de verdadeiramente tornar-se um investigador de problemas.
O professor pesquisador frente aos desafios da educação básica
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DOI: 10.22533/at.ed.15221280420
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Palavras-chave: : pesquisa, escola, linguagem e sociedade
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Keywords: research, school, language and society
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Abstract:
In this article I intend to show the role of the researcher teacher and his / her attributions in the ethical exercise of teaching. Scientific initiation in this process becomes a relevant factor in the construction of quality basic education, but it is necessary for the teacher to overcome some barriers that make it impossible to truly become a problem investigator.
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Número de páginas: 14
- Francisco Marquelino Santana
