O processo expansionista de educação sob o ideário de privatização
O presente artigo se inscreve no campo das políticas sociais, com recorte na Política de Educação, no âmbito do Programa Universidade para Todos (PROUNI), implementado durante a Reforma Universitária do Governo Lula, que abarcava o discurso de democratização do acesso ao ensino. Entende-se que tais políticas estão pautadas na lógica expansionista do mercado, e são utilizadas como instrumento do Estado para efetivar suas ações. Nesse contexto, observa-se uma nova regulação dentro dos moldes capitalistas para as políticas de educação, que tendem ao direcionamento de um crescimento das instituições privadas em detrimento de uma precarização evidente do investimento em educação na universidade pública e na valorização da carreira do magistério superior.
O processo expansionista de educação sob o ideário de privatização
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DOI: 10.22533/at.ed.4992116111
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Palavras-chave: educação, política pública, privatização, democratização.
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Keywords: education, public policy, privatization, democratization.
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Abstract:
This article is part of the field of social policies, focusing on the Education Policy, within the scope of the University for All Program (PROUNI), implemented during the University Reform of the Lula Government, which encompassed the discourse of democratization of access to education. It is understood that such policies are based on the expansionist logic of the market and are used as an instrument of the State to carry out its actions. In this context, there is a new regulation within the capitalist molds for education policies, which tend to direct the growth of institutions to the detriment of an evident precariousness of investment in education at the university and in the enhancement of the career of higher education
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Número de páginas: 7
- Isabela Fernanda Barros Silva
