O PERFIL HUMANISTA DO ENFERMEIRO QUE ATUA NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA
O presente estudo foi baseado nos fatores intervenientes do cuidado humanizado na unidade de terapia intensiva de um hospital universitário da região serrana do Rio de Janeiro. Visando compreender até onde a dureza do trabalho interfere na qualidade da assistência de enfermagem humanizada pelo profissional enfermeiro, considerando que este é um local pleno de tecnologia (leve, leve e dura e dura), onde se executa as mais diversas intervenções, de baixa, média e alta complexidade, bem como conta com a presença de uma equipe multiprofissional cuja formação deve ser específica em cuidados intensivos, preparados para atuar no suporte avançado de vida, nas 24 horas, pois a UTI nunca para. Todos estão sempre alertas aos diversos sinais de gravidade, para rápida e efetiva intervenção em prol da estabilidade hemodinâmica dos pacientes ali internados. Objetivos Geral: Analisar os fatores intervenientes no cuidado humanizado nas Unidades de Terapia Intensiva. Objetivos específicos: Conhecer o perfil do enfermeiro que atua na Unidade de Terapia Intensiva; Apresentar a autopercepção do enfermeiro relacionada a prática no cuidado humanizado; identificar os principais fatores que interferem no cuidado humanizado prestado pelo enfermeiro que atua na Unidade de Terapia Intensiva. Marco teórico: primeiro pilar: unidade de terapia intensiva; segundo pilar: Lei do exercício profissional; terceiro pilar: Política Nacional de Humanização; quarto pilar: tecnologia leve; quinto pilar: educação permanente e educação continuada; sexto pilar: bem-estar biopsicossocial. Método: O estudo apresenta uma abordagem qualitativa, quantitativa, descritiva. Realizada através da pesquisa de campo. submetida à Plataforma Brasil, sendo aprovado pelo CAAE n° 13022119.6.0000.5247. Foi realizada no Hospital das Clínicas de Teresópolis Costantino Ottaviano (HCTCO), autorizada pelo Comitê de Ética e Pesquisa do Centro Universitário Serra dos Órgãos –Teresópolis e Direção de Integração Ensino-Assistência do HCTCO. Foi realizado um questionário com 10 enfermeiros, contendo perguntas objetivas. A partir da realização deste estudo pode-se concluir que ofertar ambientes e condições de trabalho dignas aos enfermeiros é uma forma de comprometer o profissional com o cuidado a ser desenvolvido. As mais potentes ferramentas para este contexto são a educação permanente, que tende a observar e apontar as fragilidades e fortalezas de um serviço, utilizando-as na potencialização da assistência prestada, a seguir não menos importante é o processo de educação continuada, com a intenção de promover a homogeneidade da equipe tanto em conhecimento, quanto habilidade. Profissionais com conhecimento científico e perspicácia de prática, tendem a ser mais engajados, estimulados e sanos. São profissionais que conseguem distanciar a assistência mecânica do cuidado e aproximar a assistência da arte do cuidar, enxergando o corpo não como objeto, mas sim como foco, preservando o bem-estar biopsicossocial e espiritual do seu paciente, além de promover o reestabelecimento da sua saúde, conforme os princípios de universalidade, integralidade e equidade.
O PERFIL HUMANISTA DO ENFERMEIRO QUE ATUA NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA
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DOI: 10.22533/at.ed.65921090212
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Palavras-chave: Enfermeiro; Cuidado Humanizado; UTI.
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Keywords: Nurse; Humanized care; ICU
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Abstract:
The present study was based on the intervening factors of humanized care in the I ntensive care unit of a university hospital in the highlands of Rio de Janeiro. In order to understand how hard work interferes with the quality of nursing care humanized by the professional nurse, considering that this is a place full of technology (light, light-hard and hard), where the most diverse interventions, low, medium and high complexity, as well as the presence of a multiprofessional team whose training must be specific in intensive care, prepared to act in advanced life support, within 24 hours, since the ICU never stops. All are always alert to the various signs of severity, for rapid and effective intervention in favor of hemodynamic stability of patients hospitalized there. Objectives General: To analyze the intervening factors in humanized care in Intensive Care Units. Specific Objectives: To know the profile of the nurse who works in the Intensive Care Unit; Present nurses' self-perception related to the practice in humanized care; Identify the main factors that interfere in the humanized care provided by nurses working in the Intensive Care Unit. Theoretical framework: first pillar: intensive care unit; second pillar: Law of professional practice; third pillar: National Humanization Policy; fourth pillar: lightweight technology; fifth pillar: continuing education and continuing education. Method: The study presents a qualitative, quantitative, descriptive approach. Performed through field research. submitted to Plataforma Brasil, being approved by CAAE No. 13022119.6.0000.5247. It was held at the Costantino Ottaviano Clinical Hospital of Teresópolis (HCTCO), authorized by the Ethics and Research Committee of the Serra dos Órgãos University Center-Teresópolis and the HCTCO Teaching-Care Integration Directorate. A questionnaire was conducted with 10 nurses, containing objective questions. Based on this study, it can be concluded that offering decent working environments and conditions to nurses is a way to compromise the professional with the care to be developed. The most potent tools for this context are permanent education, which tends to observe and point out the weaknesses and strengths of a service, using them to enhance the care provided, and the process of continuing education, with the intention of not least important. to promote team homogeneity in both knowledge and skill. Professionals with scientific knowledge and practical acumen tend to be more engaged, stimulated and sanos. They are professionals who can distance mechanical care from care and bring care closer to the art of care, seeing the body not as an object, but as a focus, preserving the biopsychosocial and spiritual well-being of their patient, and promoting the reestablishment of their care. according to the principles of universality, completeness and equity.
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Número de páginas: 15
- Sarah Delgado Braga Silva
- Cláudia Cristina Dias Granito
