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capa do ebook O Pequeno Príncipe: um diálogo Interdisciplinar entre Literatura e Ciências Humanas na Escola Municipal Professora Alnir Lima Soares - Pinheiro – MA

O Pequeno Príncipe: um diálogo Interdisciplinar entre Literatura e Ciências Humanas na Escola Municipal Professora Alnir Lima Soares - Pinheiro – MA

O artigo é fruto da análise de um projeto de intervenção intitulado Viagem pela Literatura tendo como ponto de partida a Obra o Pequeno Príncipe do autor Antonie de Saint Exupéry, realizado no âmbito do estágio supervisionado do Curso de Licenciatura em Ciências Humanas e tem como objetivo compartilhar os resultados obtidos através das discussões em que estiveram envolvidos os educandos do 6º ao 9º ano da Escola Municipal Professora Alnir Lima Soares - Pinheiro - MA, no ano de 2016, quando ficou evidente que uma iniciativa de cunho literário, aplicada de forma interativa é capaz de despertar o gosto pela leitura e ao mesmo tempo proporcionar uma análise crítica da realidade vivenciada no cotidiano sociocultural em que está inserida a Escola.

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O Pequeno Príncipe: um diálogo Interdisciplinar entre Literatura e Ciências Humanas na Escola Municipal Professora Alnir Lima Soares - Pinheiro – MA

  • DOI: 10.22533/at.ed.21521120113

  • Palavras-chave: Literatura. Escola. Interdisciplinaridade.

  • Keywords: Literature. School. Interdisciplinarity.

  • Abstract:

    The article is the result of the analysis of an intervention project entitled travel in literature taking as its starting point the work Little author of Prince Antonie de Saint Exupéry , performed under supervised training of the Humanities Degree Course and aims to share the results obtained through the discussions that were involved the students from 6th to 9th year of the Municipal School Professor Alnir Lima Soares - Pinheiro - MA, in the year 2016,  when it became clear that a literary imprint initiative applied interactively is able to awaken the taste for reading and at the same time provide a critical analysis of the socio-cultural reality experienced daily in which it operates the school.

  • Número de páginas: 11

  • Julyana Cabral Araújo
  • Ramonn de Oliveira Alves
  • Dimas dos Reis Ribeiro
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