O PAPEL DO TRABALHO EM GRUPO NA FORMAÇÃO DA AUTONOMIA DO PENSAMENTO: UMA ABORDAGEM PIAGETIANA
Este texto destaca as contribuições
provenientes de estudos de Piaget e seus
colaboradores em torno da utilização do
trabalho em grupo como propulsor da formação
da razão e da personalidade do indivíduo e que
dão sustentação à adoção racional do trabalho
em grupo como estratégia de ensino. Este
estudo é de caráter bibliográfico, tendo como
base o referencial teórico sobre as teorias
piagetianas, com abordagens na perspectiva
crítica e hermenêutica.
O PAPEL DO TRABALHO EM GRUPO NA FORMAÇÃO DA AUTONOMIA DO PENSAMENTO: UMA ABORDAGEM PIAGETIANA
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DOI: 10.22533/at.ed.76419100715
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Palavras-chave: Trabalho em grupo. Ensino. Piaget.
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Keywords: Work in group. Teaching. Piaget.
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Abstract:
This paper lay emphasis on the
contributions from studies by Piaget and his
colleagues about the use of group work as a
propeller for the formation of the reason and
personality of the individual and that support the
rational adoption of group work as a teaching
strategy. This study is of bibliographical
character, based on the theoretical reference
on Piagetian theories, with approaches in the
critical and hermeneutical perspective.
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Número de páginas: 15
- Rosenei Cella
- Rosana Cristina Kohls
- Ivana Aparecida Weissbach Moreira
