No decorrer dos últimos anos a dependência química tem se tornado um grande problema de saúde pública. Neste cenário verifica-se que os modelos de tratamento onde os pacientes são submetidos a uma equipe multidisciplinar composta por: Psiquiatra, Psicólogo, Neuropsicólogo, Terapeuta Ocupacional, Assistente social, Neuropsicopedagogo entre outros profissionais, apresenta maior eficácia. Esse artigo tem como objetivo auxiliar a estabelecer a função que o neuropsicopedagogo pode e deve exercer dentro da equipe multidisciplinar no tratamento da dependência química. É no papel do neuropsicopedagogo e do psicopedagogo que o estudo está focado e quais são suas possibilidades de atuação. Pode-se concluir que quando falamos em reinserção social e em reabilitação cognitiva, falamos em educação e tal processo pode ser viabilizado, estimulado e promovido pelo neuropsicopedagogo.