O objetivo desta pesquisa foi o de

verificar a significância de determinados fatores

inerentes à expertise dos líderes de Tecnologia

da Informação (TI) para que as organizações

atinjam melhores práticas com a Governança

de Tecnologia da Informação - TI. O método

foi o experimental, estatístico, inferencial e a

análise quantitativa e qualitativa. Os informantes

foram líderes de um universo de cem empresas

atuantes no Brasil. O instrumento para coleta

de dados foi um questionário com perguntas

fechadas e estruturadas. A valoração das

respostas atendeu aos cânones e níveis de

maturidade em Governança de TI, fundados

no manual “COBIT”. Utilizaram-se as técnicas

de Planejamento de Experimentos, por meio

de uma matriz de Plackett-Burman N=8. Como

forma de análise complementar, os resultados

obtidos foram comparados com o padrão do

perfil do líder de TI das empresas, tendo como

referência os níveis mais altos de maturidade

em Governança de TI. Os resultados mostraram

que a expertise dos líderes de TI, delimitados à

formação acadêmica, experiência profissional,

faixa salarial e tempo de investimento em

treinamento, não possuem significância para

que as empresas atinjam melhores práticas e

maturidade em governança de TI.