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capa do ebook O ESTUDO DE PIRÂMIDES COM A UTILIZAÇÃO DO “VOLPIR”

O ESTUDO DE PIRÂMIDES COM A UTILIZAÇÃO DO “VOLPIR”

Este artigo apresenta resultados

obtidos a partir de uma proposta para o

Ensino de com a criação de aplicativos para

smartphonees no sistema Android com o App

Inventor 2. Tem como foco o desenvolvimento

de habilidades para resolver situação-problema

que envolva conhecimentos geométricos do

espaço e forma, especificamente no cálculo

do volume de Pirâmides utilizando tecnologias.

Objetiva analisar os resultados de uma

sequência didática a partir do Modelo de Van

Hiele utilizando para isso a criação de uma

calculadora de volumes. Como metodologia

de pesquisa foi adotada uma revisão de

estudos, questionários socioeconômicos e a

Plataforma App Inventor 2 para a construção de

um aplicativo por alunos do 3º ano do Ensino

Médio no nível 3 do Modelo de Van Hiele. Como

resultados, apresentamos o aplicativo criado e

suas relações com a qualidade da solução das

questões propostas.

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O ESTUDO DE PIRÂMIDES COM A UTILIZAÇÃO DO “VOLPIR”

  • DOI: 10.22533/at.ed.23219110929

  • Palavras-chave: Aplicativos; Pirâmides; Volume; Ensino; Calculadora.

  • Keywords: Applications; Pyramids; Volume; Teaching; Calculator.

  • Abstract:

    This paper presents results

    obtained from a proposal for Teaching Pyramids

    from the creation of mobile applications for the

    Android system in App Inventor 2. It focuses on

    the development of problem-solving skills that

    involves geometric knowledge of the space and

    shape, specifically in calculating the volume of

    pyramids using technologies. It aims to analyze

    the results of a didactic sequence from the Van

    Hiele Model using the creation of a volume

    calculator. As a research methodology, a study

    Review, socioeconomic questionnaires and the

    App Inventor 2 Platform were used to construct

    an application by 3rd year high school students

    at level 3 of the Van Hiele Model. As results, we

    present the application created and its relations

    with the quality of the solution of the proposed

    questions.

  • Número de páginas: 15

  • Renato Darcio Noleto Silva
  • Cinthia Cunha Maradei Pereira
  • Fábio José da Costa Alves
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