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capa do ebook O ENSINO DE ODONTOLOGIA NA AMÉRICA DO SÉCULO XIX

O ENSINO DE ODONTOLOGIA NA AMÉRICA DO SÉCULO XIX

Este estudo teve como objetivo

investigar como se formaram algumas das

primeiras escolas de ensino de odontologia

na América durante o século XIX. O presente

estudo buscou a aplicação de uma pesquisa

histórica de cunho bibliográfico e documental

com abordagem na história cultural. E para

compreender a maneira pela qual os documentos

e as fontes são tratados e vistos, de noção de

representação pode dar o auxílio necessário,

e, principalmente, porque essa noção define o

que é e qual o objetivo de uma história cultural.

A educação formal para preparar estudantes

para a prática da odontologia originou-se em

1840 quando a Baltimore College of Dental

Surgery foi criada pela Assembleia Geral de

Maryland. Já no país vizinho, Canadá, em julho

de 1869, a Royal College of Dental Surgeons

de Ontário abriu sua primeira escola de ensino

odontológico. No Brasil, o primeiro curso de

odontologia foi criado oficialmente através de

um decreto do Governo Imperial, assinado

por D. Pedro II em 25 de outubro de 1884. De

início, o ensino da Odontologia foi vinculado

simultaneamente às faculdades de Medicina

do Rio de Janeiro e Bahia, programado em três

anos. A transformação da odontologia em uma

ciência agregou à profissão mais credibilidade

e respeito, é a partir da institucionalização do

curso de odontologia, que o dentista começa a

ser desmitificado.

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O ENSINO DE ODONTOLOGIA NA AMÉRICA DO SÉCULO XIX

  • DOI: 10.22533/at.ed.8341904025

  • Palavras-chave: Ensino Odontológico. Faculdade de Medicina. Faculdades de Odontologia.

  • Keywords: Dental Education. Faculty of Medicine. Faculties of Dentistry.

  • Abstract:

    This study aimed to investigate

    how some of the first dentistry teaching

    schools were formed during the 19th century

    in American continent. The present study will

    seek the application of a historical research of a

    bibliographical and documentary nature with an

    approach in cultural history. And to understand

    the way in which documents and sources are

    treated and viewed, the notion of representation

    can give the necessary help, and especially

    because that notion defines what is and what

    is the purpose of a cultural history. The formal

    education to prepare students for the practice of

    dentistry originated in 1840 when the Baltimore

    College of Dental Surgery was created by the

    Maryland General Assembly. Already in the

    neighboring country, Canada, in July 1869, the

    Royal College of Dental Surgeons of Ontario

    opened its first dental school. In Brazil, the first

    course of dentistry was officially created through

    a decree of the Imperial Government, signed by 

    D. Pedro II on October 25, 1884. At first, the teaching of dentistry was simultaneously

    linked to the medical faculties of Rio de Janeiro and Bahia, programmed in three

    years. The transformation of dentistry into a science has added to the profession more

    credibility and respect, it is from the institutionalization of the course of dentistry that the

    dentist begins to be demystified.

  • Número de páginas: 15

  • DANILO MOTA DE JESUS
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