O ENSINO DE CHUVA ÁCIDA POR MEIO DE MÍDIAS DIGITAIS
Este trabalho trata sobre o tema “chuva ácida” e teve como objetivo auxiliar os alunos no processo de aprendizagem por meio dos recursos midiáticos Google Meet, simulador Phet Colorado e laboratório Yenka, oportunizando a construção de conhecimentos básicos sobre ácido-base para o ensino de chuva ácida através de vídeos experimentais para os alunos. A avaliação do grau de conhecimento obtido pelos alunos durante a oficina ocorreu através da aplicação de questionários referentes aos experimentos e as metodologias realizados. O projeto foi desenvolvido na Escola Estadual Professora Nancy Nina da Costa, localizada no bairro Zerão do município de Macapá-AP, em turmas da 3ª série e 2ª etapa do EJA.
O ENSINO DE CHUVA ÁCIDA POR MEIO DE MÍDIAS DIGITAIS
-
DOI: 10.22533/at.ed.50622220211
-
Palavras-chave: Chuva Ácida; Ensino; Mídias digitais
-
Keywords: Acid rain; Teaching; Digital media
-
Abstract:
This work deals with the theme "acid rain" and aimed to assist students in the learning process through the media resources Google Meet, Phet Colorado simulator and Yenka laboratory, providing opportunities for the construction of basic knowledge about acid-base for the teaching of acid rain through experimental videos for students. The evaluation of the degree of knowledge obtained by the students during the workshop occurred through the application of questionnaires referring to the experiments and methodologies carried out. The project was developed at the Teacher Nancy Nina da Costa State School, located in the Zerão neighborhood of the city of Macapá-AP, in classes from the 3rd grade and 2nd stage of EJA.
-
Número de páginas: 9
- Brennda Monteiro Gama
- Fabricia Oliveira da Silva
- Kalebe Pinheiro Ramos
- Laura Cristina Ponte Moraes
- Mateus de Jesus Silva Matos
- Ruan Brandão Quintela
- Yasmim Cristini Ribeiro dos Santos
- Filipe dos Anjos Queiroz
- Francisco Diniz da Silva
- Alice Pantoja Trindade
