O Ensino de Artes como instrumento Motivador da Aprendizagem de alunos com Altas Habilidades
Objetiva-se apresentar o conceito
de Altas Habilidades/e ou Superdotação,
discutir a importância do trabalho com artes
como instrumento motivador da aprendizagem
para esses indivíduos. Fazer a reflexão sobre
a realidade da educação inclusiva amparada
pelas leis educacionais necessárias a essas
pessoas e apresentar a atual realidade do
trabalho com Arte desenvolvido com esses
alunos.
O Ensino de Artes como instrumento Motivador da Aprendizagem de alunos com Altas Habilidades
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DOI: 10.22533/at.ed.64419280517
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Palavras-chave: altas-habilidades, artes, inclusão.
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Keywords: Atena
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Abstract:
Atena
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Número de páginas: 15
- Fabiane Cristina Favarelli Navega
