O ENSINO DE ARTE E AS INTERVENÇÕES URBANAS COMO POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS INTERCULTURAIS
O presente artigo científico apresenta uma investigação de cunho bibliográfico articulada ao eixo temático “Empreender para transformar o mundo” do 7º SEMTEC 2020, buscando desenvolver reflexões sobre o ensino da Arte como meio para o desenvolvimento das competências interculturais. Com base em teóricos como Edgar Morin (2013) e Ana Mae Barbosa (2012; 2017), buscou-se apresentar as concepções sobre a interculturalidade como um dos saberes fundamentais para a educação do futuro e para a garantia da igualdade e do respeito às diversidades culturais. Além disso, buscou-se apresentar o conceito de intervenções urbanas (RICHTER, 2000; Prosser, 2012; SILVA, 2017) como uma possibilidade viável para o desenvolvimento de um ensino de Arte voltado para as expressões artísticas plurais e para a compreensão crítica e criativa da realidade local.
O ENSINO DE ARTE E AS INTERVENÇÕES URBANAS COMO POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS INTERCULTURAIS
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.44321020818
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Palavras-chave: Interculturalidade; Ensino de Arte; Intervenções urbanas.
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Keywords: Interculturality; Art teaching; Urban interventions.
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Abstract:
This cientific article presents a bibliographic investigation linked to the topic “To undertake to transform the world” of 7º SEMTEC 2020, seeking to develop reflections on the teaching of Art as a means for the development of intercultural skills. Based on theorists like Edgar Morin (2013) and Ana Mae Barbosa (2012; 2017), sought to present the conceptions about interculturality as one of the fundamental knowledges for education of the future and for the guarantee of equality and respect for cultural diversities. Furthermore, sought to present the urban interventions concept (RICHTER, 2000; Prosser, 2012; SILVA, 2017) as a viable possibility for the development of na Art teaching focused on plural artistic expressions and on critical and creative understanding of local reality.
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Número de páginas: 8
- Cristiane Nicolau Barbosa
