O ENSINO DA MÚSICA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE INGÁ-PB, APÓS ADVENTO DA LEI 11.769/2008.
Esta pesquisa buscou conhecer a
aprendizagem musical nas escolas regulares
da cidade de Ingá depois da aprovação da
Lei 11.769/2008. Utilizamos uma metodologia
qualitativa, bibliográfica, exploratória, e de
campo de caráter social. Ao decorrer da
pesquisa, buscamos conhecer como as escolas
estão se adaptando a implantação da lei
aprovada. O objetivo é colaborar na implantação
da aula de música nos currículos escolares da
cidade, propondo ferramentas que possam ser
eficazes para a aplicação da lei.
O ENSINO DA MÚSICA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE INGÁ-PB, APÓS ADVENTO DA LEI 11.769/2008.
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DOI: 10.22533/at.ed.2642017011
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Palavras-chave: Escola. Música. Ensino.
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Keywords: School. Music. Teaching.
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Abstract:
This research sought to know the
musical learning in the regular schools of the
city of Ingá-PB after the approval of Law 11.769
/ 2008. We use a qualitative, bibliographic,
exploratory, and social field methodology. In the
course of this research, we seek to know how
schools are adapting to the implementation of
the approved law. The objective is to collaborate
and implement the music class in the school
curriculum of the city, proposing tools that can
be effective for a better process of adaptation to
this new law.
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Número de páginas: 10
- Alba Valeria Vieira da Silva
- Enderson Flavio Barbosa Pereira
