O ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL COM O AUXILIO DO SOFTWARE GEOGEBRA UTILIZANDO PROJEÇÃO PARA ÓCULOS ANAGLIFO
Atualmente o software Geogebra
vem auxiliando os discentes, na abordagem e
na formulação de conceitos, proporcionando
uma qualidade na aprendizagem. O presente
trabalho tem como público alvo os discentes e
docentes com o propósito de facilitar o estudo
da Geometria Espacial melhorando a percepção
tridimensional devido a noção de profundidade
através do óculo 3D anaglífico. O trabalho e de
caráter exploratório e bibliográfico e é do tipo
qualitativo, visando o estudo da Geometria
Espacial com o uso do software Geogebra na
abordagem de conteúdos e na formalização de conceitos. O Geogebra nos permite construir
sólidos como o prisma, cilindro, pirâmide e o
cone, que tem suas construções representadas
neste trabalho. Dessa forma, essa ferramenta
auxilia no desenvolvimento do aprendizado
de forma direta tendo em vista melhoria na
capacidade de relacionar e aprender conteúdos
sobre Geometria Espacial e suas aplicações
em diferentes contextos.
O ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL COM O AUXILIO DO SOFTWARE GEOGEBRA UTILIZANDO PROJEÇÃO PARA ÓCULOS ANAGLIFO
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DOI: 10.22533/at.ed.45719200828
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Palavras-chave: Educação Matemática, Ensino-aprendizagem, Recurso didático.
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Keywords: Mathematics education, Teaching-learning process, Didactic resource
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Abstract:
Currently Geogebra software
has been helping students in approaching and
formulating concepts, providing quality learning.
The present work is aimed at students and
teachers with the purpose of facilitating the
study of Spatial Geometry by improving the
three-dimensional perception due to the notion
of depth through the anaglyphic 3D oculus. The
work is exploratory and bibliographic and is of
a qualitative type, aiming at the study of Spatial
Geometry with the use of Geogebra software in
the content approach and in the formalization
of concepts. Geogebra allows us to build solids
such as prism, cylinder, pyramid and cone, which
have their constructions represented in this
work. Thus, this tool helps in the development of
learning directly in order to improve the ability to
relate and learn content about spatial geometry
and its applications in different contexts
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Número de páginas: 15
- Rosângela Costa Bandeira
- Hudson Umbelino dos Anjos
- Jarles Oliveira Silva Nolêto
- Aécio Alves Andrade
