O desafio de tornar-se pai ou mãe: Estratégias utilizadas no exercício do papel parental
Enquadramento: A parentalidade assinala uma das maiores mudanças que o sistema familiar enfrenta e uma transição especialmente crítica, pelas repercussões que pode ter na saúde e bem-estar dos próprios pais e no saudável desenvolvimento das crianças. Objetivo: Este estudo procurou compreender os padrões de resposta dos pais no exercício da parentalidade durante os primeiros 6 meses de vida da criança. Métodos: Grounded Theory. Recolha de dados a partir de entrevistas semiestruturadas (total de 60 entrevistas), complementadas por observação (total de 37 visitas domiciliárias), realizadas nos primeiros dias, 1º, 4º e 6º mês de vida da criança. Participação de 5 pais e 5 mães (casais), com idades compreendidas entre 26 e 33 anos e com filho saudável, nascido de termo. Resultados: Desocultam as ações/interações adotadas pelos pais frente ao fenómeno parentalidade, as quais encerram componentes cognitivos (de aprendizagem, tomada de decisão), relacionais (suporte familiar) e operacionais (partilha de tarefas, reorganização de rotinas, conciliação de papéis). Conclusões: Esta investigação constitui-se como ponto de reflexão e sensibilização para a mudança/inovação dos contextos de prática clínica, realçando a ação moderadora e mediadora que os enfermeiros podem assumir no domínio da transição para a parentalidade.
O desafio de tornar-se pai ou mãe: Estratégias utilizadas no exercício do papel parental
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DOI: 0.22533/at.ed.48221231128
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Palavras-chave: Poder familiar; comportamento; enfermagem
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Keywords: Parenting; behavior; nursing
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Abstract:
Background: Parenthood marks one of the greatest changes the family system faces and an especially critical transition, due to the repercussions it can have on the health and well-being of parents themselves and the healthy development of children. Aim: This study aimed to understand the response patterns of parents in the exercise of parenthood during the child's first 6 months of life. Methods: Grounded Theory. Data collection from semi-structured interviews (a total of 60 interviews), complemented with observation (a total of 37 home visits), which took place in the child's first days, and the 1st, 4th and 6th months. We had the participation of 5 fathers and 5 mothers (couples), with ages ranging from 26 to 33 years and one healthy child, born at full term. Results: They uncover the actions/interactions adopted by parents facing the parenthood phenomenon, which hold cognitive (learning, decision-making), relational (family support) and operational (division of labour, routine rearrangement, reconciliation of roles) components. Conclusions: This investigation is constituted as a reflection and awareness point towards the change/innovation in the contexts of healthcare practice, highlighting the moderator and mediator action nurses can assume during the transition to parenthood.
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Número de páginas: 21
- Cristina Araújo Martins
