O CUIDADO DO ENFERMEIRO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO ABACATAL - PA À LUZ DAS TEORIAS TRANSCULTURAL E AUTOCUIDADO
Objetivo: Relatar a experiência desenvolvida pelas acadêmicas de enfermagem na comunidade quilombola do Abacatal - PA, a fim de construir um portfólio educativo. Método: Trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência. Refere-se à construção de uma tecnologia educativa leve-dura, o portfólio, apresentado para acadêmicos de enfermagem. Resultado: Evidenciou-se o quão significativa é a ludicidade como didática educativa, gerando conhecimento sobre questões importantes de serem debatidas no contexto da saúde. Constatou-se durante a visita a comunidade quilombola do Abacatal que reconhecer o quilombo como um espaço de resistência e luta, é um aliado durante a prescrição dos cuidados de enfermagem. Conclusão: Corrobora-se a necessidade de abordar questões como a saúde de povos tradicionais no âmbito acadêmico, uma vez que os profissionais de enfermagem muitas vezes não aplicam com êxito as teorias de sua profissão, dificultando a assistência prestada para esses povos.
O CUIDADO DO ENFERMEIRO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO ABACATAL - PA À LUZ DAS TEORIAS TRANSCULTURAL E AUTOCUIDADO
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DOI: 10.22533/at.ed.63620010614
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Palavras-chave: Teoria de Enfermagem, Grupo com Ancestrais do Continente Africano, Cuidados de Enfermagem, Educação em Enfermagem, Cultura.
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Keywords: Nursing Theory, African Continental Ancestry Group, Nursing Care, Education, Nursing, Culture.
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Abstract:
Objective: To report the experience developed by nursing students in the quilombola community of Abacatal - PA, in order to build an educational technology. Method: This is a descriptive study, type of experience report. It refers to the construction of a educational technology, the portfolio, presented to nursing students. Result: It became evident how significant playfulness is as an educational didactic, generating knowledge about important issues to be discussed in the context of health. It was found during the visit to the Abacatal quilombola community that recognizing the quilombo as a space of resistance and struggle, is an ally during the prescription of nursing care. Conclusion: It is important to emphasize the need to address issues such as the health of traditional peoples in the academic sphere, since nursing professionals often do not successfully apply the theories of their profession, making the assistance provided to these peoples even more difficult.
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Número de páginas: 12
- Camila Pimentel Corrêa
- Celice Ruanda Oliveira Sobrinho
- Júlia Santos Lisbôa
- Laura Arruda Costa
- Ruth de Souza Martins
- Milena Farah Damous Castanho Ferreira
- Thalyta Mariany Ueno Lopes
- Paula Sousa da Silva Rocha
