O contexto das metodologias ativas em uma escola de educação básica na cidade de Bagé/RS
O estudo aborda o contexto das metodologias ativas em uma escola de educação básica da rede privada. Além disso, enfatiza a importância de uma educação que considere as demandas da sociedade atual.
O contexto das metodologias ativas em uma escola de educação básica na cidade de Bagé/RS
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DOI: 10.22533/at.ed.4722108038
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Palavras-chave: Aprendizagem. Metodologias Ativas. Protagonismo do Aluno.
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Keywords: Learning. Active Methodologies. Protagonism of the Student.
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Abstract:
The study addresses the context of active methodologies in a private primary school. In addition, it emphasizes the importance of an education that considers the demands of today's society.
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Número de páginas: 15
- Camila Fagundes Machado
- Ângela Susana Jagmin Carretta
- Viviane Kanitz Gentil
- Luciana Pimentel Rodriguez
- Renata Nunes
