O CONHECIMENTO DE GESTANTES SOBRE O DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR DO BEBÊ
O desenvolvimento do bebê acontece
de forma complexa, influenciado por questões
ambientais, familiares e de saúde. Este artigo
tem como objetivo investigar o conhecimento
de gestantes sobre o desenvolvimento
neuropsicomotor do bebê. Trata-se de um
estudo quantitativo, do qual participaram
57 gestantes do último trimestre de idade
gestacional. Elas responderam a uma ficha de
dados sociodemográficos e um questionário
sobre o desenvolvimento neuropsicomotor dos
bebês. A coleta de dados foi realizada entre
agosto de 2015 e abril de 2017, durante as
consultas de pré-natal em Unidades Básicas
de Saúde, Estratégias de Saúde da Família e
em consultórios particulares, em uma cidade
do interior do estado do Rio Grande do Sul. Os
dados foram analisados por meio de estatística
descritiva. Os resultados apontam que em
geral as mães entrevistadas apresentam um
bom conhecimento sobre o desenvolvimento
neuropsicomotor dos bebês, o que pode estar
relacionado com a escolaridade. Apesar da
manifestação de conhecimento acerca do
desenvolvimento do bebê, conclui-se que há
necessidade de ampliar as informações durante
o período gestacional.
O CONHECIMENTO DE GESTANTES SOBRE O DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR DO BEBÊ
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DOI: 10.22533/at.ed.93419130627
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Palavras-chave: Cuidado pré-natal. Desenvolvimento infantil. Gestação. Fisioterapia. Saúde materno-infantil.
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Keywords: Child development. Pregnancy. Pre-birth care. Physiotherapy. Maternalinfant health .
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Abstract:
The development of babies happens in a complex form, it is influence
by enviroment, familiar and health questions. This arcticle has as goal to investigate
the knowledge of pragnents about the baby’s neuropsychomotor development. It is
a quantitative analysis of which 57 pregnants in the last trimester of gestacional age
have participated. They have answered a sheet about sociodemographic datas and a
questionnaire about the baby’s neuropsychomotor development. The gathering data
was realized between august 2015 and april 2017, over pre-birth consultations in Basic
Health Units, Family Health Strategy and in private practices from countryside city in
the state of Rio Grande do Sul. The datas was analyzes through a descriptive statistics.
The results exhibit that in general the interviewed mothers show a good knowledge
about baby’s neuropsychomotor development what may be related with schooling.
Despite of knowledge expression about baby’s neuropsychomotor development, in
conclusion there is necessity to expand information during gestational period.
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Número de páginas: 15
- Fernanda Anversa Bresolin
- Flávia Menezes
- Ester Vacaro
- Morgana Ieda Vanelli
- Luciane Najar Smeha
- Nadiesca Taisa Filippin