O BRASIL DOS ESTUDANTES: AS REPRESENTAÇÕES DA IDENTIDADE NACIONAL ENTRE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA
Este artigo apresenta parte de resultados de pesquisa de mestrado concluída em abril de 2008, na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, na qual se buscou levantar como o Brasil é representado por alunos de uma escola estadual situada em Osasco, município da Região Metropolitana de São Paulo, na faixa etária de treze a dezessete anos. Aqui são expostos os resultados de um questionário apresentado aos estudantes e algumas atividades realizadas por eles, sobretudo relacionadas a textos e desenhos dedicados à abordagem da identidade nacional.
O BRASIL DOS ESTUDANTES: AS REPRESENTAÇÕES DA IDENTIDADE NACIONAL ENTRE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA
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DOI: 10.22533/at.ed.6152211031
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Palavras-chave: Ensino de História; Identidade nacional; Representações
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Keywords: History teaching; National identity; Representations
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Abstract:
This article presents part of the results of a master's research completed in April 2008, at the Faculty of Education of the University of São Paulo, which sought to survey how Brazil is represented by students from a state school located in Osasco, a municipality in the Metropolitan Region from São Paulo, aged between thirteen and seventeen. Here are exposed the results of a questionnaire presented to the students and some activities carried out by them, mainly related to texts and drawings dedicated to the approach of national identity.
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Número de páginas: 14
- Cosme Freire Marins
