O assistente social na política de educação ambiental: modos de intervenção e instrumentais técnicos-operativos
O artigo aborda a mediação do Serviço Social na questão socioambiental, especificamente, na política de educação ambiental enquanto reconhecido espaço socio-ocupacional do assistente social. Objetivando conhecer, nessa política pública, a operacionalidade do exercício profissional do assistente social nos impactos socioambientais causados pelo avanço capitalista foi desenvolvido um estudo no âmbito da pesquisa qualitativa participante, mediante procedimentos metodológicos da dialética marxista, apoiada nos instrumentais técnicos da observação participante e da entrevista semiestruturada. Ao final do trabalho, a análise revelou uma estreita relação entre os projetos capitalistas de desenvolvimento, meio ambiente e pobreza, demandando das políticas públicas de meio ambiente ações de educação ambiental como alternativa de intervenção interdisciplinar na questão socioambiental e, em cuja dinâmica operacional se insere o Serviço Social.
O assistente social na política de educação ambiental: modos de intervenção e instrumentais técnicos-operativos
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DOI: 10.22533/at.ed.3572030077
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Palavras-chave: Educação Ambiental; Interdisciplinaridade; Intervenção social; Serviço Social
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Keywords: Environmental education; Interdisciplinarity; Social intervention; Social Work
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Abstract:
The article addresses the mediation of Social Work in the socio-environmental issue, specifically, in the environmental education policy as a recognized social-occupational space for the social worker. Aiming to know, in this public policy, the operability of the professional exercise of the social worker in the socioenvironmental impacts caused by the capitalist advance, a study was developed within the scope of participatory qualitative research, through methodological procedures of the Marxist dialectic, supported by the technical instruments of the participant observation and the interview half structured. At the end of the work, the analysis revealed a close relationship between capitalist projects of development, environment and poverty, demanding environmental education actions from public environmental policies as an alternative for interdisciplinary intervention in the socio-environmental issue and, in whose operational dynamics it is inserted Social Work.
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Número de páginas: 17
- Mariléa Borges de Lima Salvador
- JOÃO DOMINGOS DE LIMA SALVADOR
