Com o objetivo principal de

conscientizar os jovens estudantes do ensino

médio sobre as políticas de ações afirmativas,

em especial o sistema de reserva de cotas para

afrodescendentes, o Coletivo Afronta Coletivo

de Estudantes Afrodescendentes da UFSM,

desenvolveu o projeto denominado Afrontando

Seu Conhecimento, em meados do ano de

2011, através de oficinas e rodas de conversa.

Posteriormente, o Afronta, fundado em 2010

com o intuito de desenvolver ações que visão

pautar a afirmação da identidade do negro

tanto na UFSM quanto na sociedade como um

todo, ampliou o projeto para todos os níveis

da educação (da educação infantil ao ensino

superior), para abordar as temáticas no que

se refere à Lei 10.639/03, que altera a Lei de

Diretrizes e Bases da Educação no Brasil –

LDB, tornando obrigatório o estudo da História

e Cultura Afro-Brasileira e Africana em todas

as instituições de educação básica, públicas e

particulares. O projeto é trabalhado no formato

de oficinas, que são pautadas questões da

consciência negra, liderança negra, ações

afirmativas no ensino superior, feminismo

negro, autoestima, saúde da população

negra, valorização da estética e educação

das relações étnico-raciais. Por meio dessa

informalidade estamos tentamos desconstruir

ideias preconceituosas e elucidar o que é

uma educação antirracista, para garantir a

aplicação da Lei 10.639, ao mesmo tempo em

que lutamos pelo empoderamento de crianças

e jovens negros e negras para o enfrentamento

de barreiras impostas pelo racismo no país.