Nível de conhecimento sobre Suporte Básico de Vida em uma Associação de Pais e Amigos Excepcionais
Introdução: Suporte Básico de Vida (SBV) é a primeira abordagem da vítima de parada cardiorrespiratória e, se realizada por devidamente capacitados e informados, pode aumentar a sobrevida e diminuir as sequelas de tais vítimas. O objetivo dessa pesquisa foi avaliar o nível de conhecimento sobre SBV e orientar profissionais que trabalham na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais acerca do SBV, voltado para o público infanto-juvenil. Metodologia: Pesquisa de campo intervencional, prospectiva, com abordagem quantitativa, constituída por uma amostra não probabilística intencional. Resultados: No total, 24 pessoas participaram do estudo. Dessas, 29,2% afirmaram que já tiveram alguma aula ou curso sobre SBV, mas apenas 42,8% desses se sentiam preparados para lidar com situações de emergência. 70,8% constataram que nunca tiveram essas aulas ou cursos e ainda relataram que nunca receberam nenhum tipo de instrução sobre. Ademais, 41,6% nunca ouviram falar sobre SBV e, apesar disso, 66,6% já presenciaram alguma situação de urgência/emergência e se sentiram nervosos perante a mesma. Discussão: A instrução à população quanto ao SBV é um enorme desafio, visto que na grande maioria das vezes, só é oferecida nos cursos da área da saúde. Existem evidências sobre a redução da mortalidade em vítimas de PCR que receberam, de maneira imediata, as manobras de reanimação cardiopulmonar por voluntários aptos e obtiveram a preservação das funções cardíaca e cerebral. Conclusão: Foi demonstrado que instruções e orientações teórico-práticas conseguem capacitar leigos a realizarem o protocolo e se tornarem aptos a salvar vidas.
Nível de conhecimento sobre Suporte Básico de Vida em uma Associação de Pais e Amigos Excepcionais
-
DOI: 10.22533/at.ed.13723280314
-
Palavras-chave: Educação em Saúde; Ensino; Reanimação cardiopulmonar
-
Keywords: Health Education; Teaching; Cardiopulmonary Resuscitation
-
Abstract:
Introduction: Basic Life Support (BLS) is the first approach to the victims of cardiac arrest and, if performed by properly trained and informed professionals, it can increase survival and reduce sequelae for victims. The objective of this research was to evaluate the level of knowledge about BLS and guide professionals who work in the Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais about BLS, aimed at children and youth. Methodology: Interventional, prospective field research, with a quantitative approach, understood by an intentional non-probabilistic sample. Results: In total, 24 people participated in the study. Of these, 29.2% stated that they had already taken a class or course on BLS, but only 42.8% of them felt prepared to deal with emergency situations. 70.8% found that they never took classes or courses and even reported that they never received any type of instruction about. In addition, 41.6% had never heard about BLS and, despite this, 66.6% had already witnessed an urgent/emergency situation and felt nervous about it. Discussion: Instructing the population about BLS is a huge challenge, since most of the time it is only offered in courses in the health area. There is evidence on the reduction of mortality in CRA victims who immediately received cardiopulmonary resuscitation maneuvers by qualified personnel and obtained preservation of heart and brain diseases. Conclusion: It was demonstrated that theoretical-practical instructions and guidelines can enable lay people to carry out the protocol and become able to save lives.
- Leticia Morais Rezende
- Laura Fernandes Ferreira
- Luiz Fernando Fonseca Tavares
- Cátria Milena Silva
- Vinicius Slonski Delboni
- Sarah Lucas Ribeiro Ramos
- Juliana Ribeiro Gouveia Reis
