NINJA ES: COLABORAÇÃO E COMPARTILHAMENTO NA TERRITORIALIDADE INFORMACIONAL DURANTE AS OCUPAÇÕES DE ESCOLAS CAPIXABAS
O presente artigo traz considerações sobre o impacto da comunicação mediada pelo computador sobre as rearticulações dos vínculos territoriais no cotidiano midiatizado, permitindo uma ressignificação das noções de espacialidade. Neste trabalho, abordamos a atuação dos midiativistas do coletivo Ninja ES, que compartilham conteúdo no ciberespaço, dentro de uma lógica colaborativa, dando origem a uma agenda midiática própria nos sites de redes sociais e, consequentemente, pertencimento na territorialidade informacional. A análise compreende as postagens no Facebook do coletivo nos meses de outubro, novembro e dezembro de 2016, época em que os estudantes ocuparam as escolas capixabas, evento que ficou conhecido como #OcupaES.
NINJA ES: COLABORAÇÃO E COMPARTILHAMENTO NA TERRITORIALIDADE INFORMACIONAL DURANTE AS OCUPAÇÕES DE ESCOLAS CAPIXABAS
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DOI: 10.22533/at.ed.14520160612
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Palavras-chave: redes sociais; territorialidade informacional; midiativismo.
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Keywords: social media; informational territoriality; media activism.
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Abstract:
This paper brings considerations about the impact of computer-mediated communication on the rearticulation of territorial bonds in the mediatized daily life, allowing a new notion of spatiality. In this work, we approach the performance of the media activists of the Ninja ES collective, who share content in cyberspace, within a collaborative logic, giving rise to their own media agenda on social networking sites and, consequently, belonging in informational territoriality. The analysis includes the collective's Facebook posts in October, November and December 2016, when students occupied the Espírito Santo schools, an event that became known as #OcupaES.
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Número de páginas: 15
- Ana Paula Miranda Costa
