Neurociência em Ação: Da Universidade ao Ensino Fundamental
Esse trabalho apresenta alguns
frutos do projeto de extensão Neurociência em
Ação: Da Universidade Ao Ensino Fundamental,
executado na Universidade Federal de Mato
Grosso Campus Cuiabá ao longo do ano de
2018, que buscou formar alunos do curso
de Psicologia com capacidade para debater
e ensinar temas relativos às Neurociências,
produzir materiais de ensino, combinar os
conteúdos de diversas disciplinas da graduação
e difundir estes conhecimentos, de forma a
despertar em outros estudantes a afeição por
esta área em franca expansão desde os anos
1990.
Neurociência em Ação: Da Universidade ao Ensino Fundamental
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DOI: 10.22533/at.ed.95519240712
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Palavras-chave: neurociências, aprendizado, didática, ensino, integração, escolas
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Keywords: neurosciences, learning, didactics, teaching, integration, schools
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Abstract:
This work has some fruits of
the Neuroscience in Action project: From the
University To Elementary School, to perform at
the Federal University of Mato Grosso on the
campus of the year 2018, which seek to train
students of the Psychology course with capacity
to debate and teach the subjects neighborhood
of the neighborhood, the materials of students,
in the context of the neighborhood of these areas
in franca expansion from the years. nineteen
ninety.
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Número de páginas: 15
- Luiz Fabrizio Stoppiglia
- Izadora Mendonça de Melo
- Rafael Bená de Araujo
- Raphael Christhian Brandão de Souza
- Ana Julia Candida Ferreira
