Neoliberalismo industrial, burocracia e corrupção – Que influências para a qualidade de educação em Moçambique?
O presente artigo é um raciocínio sobre como o Neoliberalismo Industrial, Burocracia e Corrupção que podem constituir vectores relevantes para a Qualidade do Sistema Nacional de Educação em Moçambique. O texto convida-nos a uma reflexão critica sobre o neoliberalismo face a industrialização, destacando as diversas transformações no período colonial e pós-independência, suas consequências no sector da Educação. Apresenta-se os aspectos do neoliberalismo versos a burocratização da administração pública, a corrupção e a qualidade do ensino, para além de que se objectivar dar uma iniciação a uma abordagem historia, teórica e filosófica dos possíveis problemas e/ou benefícios que possam ter sido trazidos com as diversas revisões curricular para o aumento da qualidade da educação em Moçambique.
Neoliberalismo industrial, burocracia e corrupção – Que influências para a qualidade de educação em Moçambique?
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DOI: 10.22533/at.ed.1262225118
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Palavras-chave: Neoliberalismo; Industrialização; Sistema de Educação de Qualidade; “deixa andar”; Papel do Estado.
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Keywords: Neoliberalism; Industrialization; Quality Education System; “Deixa Andar”; State role.
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Abstract:
This article is a reasoning about how Industrial Neoliberalism, Bureaucracy and Corruption can constitute relevant vectors for the Quality of the National Education System in Mozambique. The text invites us to a critical reflection on neoliberalism in the face of industrialization, highlighting the various transformations in the colonial and post-independence period, their consequences in the Education sector. It presents the aspects of neoliberalism versus the bureaucratization of public administration, corruption and the quality of education, in addition to the objective of giving an initiation to a historical, theoretical and philosophical approach to the possible problems and/or benefits that may have been brought with the various curricular revisions to increase the quality of education in Mozambique.
- Evildo França Francisco Celestino Semo
