NECESSIDADE DA FORMAÇÃO DOCENTE: POSSIBILIDADES NA QUALIFICAÇÃO DOS DOCENTES COM A PLATAFORMA EDMODO
O presente estudo abordou a importância da capacitação de docentes perante as constantes inovações proporcionadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação. Foi verificado alguns pontos que impactam tal qualificação e, neste sentido, verificou-se a Rede Social EDMODO como uma ferramenta que possibilite opções concretas de uso para a qualificação docente. Através de referencial teórico e discussões com discentes da Pós-Graduação Lato Sensu em Tecnologias Digitais Aplicadas ao Ensino, do IFRJ Campus Arraial do Cabo, concluiu-se a viabilidade da utilização do recurso para o emprego na capacitação e qualificação dos docentes de forma continuada.
NECESSIDADE DA FORMAÇÃO DOCENTE: POSSIBILIDADES NA QUALIFICAÇÃO DOS DOCENTES COM A PLATAFORMA EDMODO
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DOI: 10.22533/at.ed.5192104039
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Palavras-chave: Edmodo, Qualificação Docente, Capacitação, Tecnologia, Ensino
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Keywords: Edmodo, Teacher Qualification, Training, Technology, Teaching
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Abstract:
The present study addressed the importance of training teachers in view of the constant innovations provided by Information and Communication Technologies. It was verified some points that impact such qualification and, in this sense, the EDMODO Social Network was verified as a tool that allows concrete options of use for the teacher qualification. Through theoretical framework and discussions with students of the Lato Sensu Graduate Program in Digital Technologies Applied to Education, at the IFRJ Campus Arraial do Cabo, the feasibility of using the resource for employment in the training and qualification of teachers on an ongoing basis was concluded.
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Número de páginas: 7
- Marianna de Carvalho
- Thiago dos Santos Souza
- Virgínia Azevedo Carvalho
- Álvaro Gonçalves Barros
