Música na Escola: Uma Pesquisa-Ação
A presente investigação foi
desenvolvida em uma escola pública municipal,
no interior do Rio Grande do Sul. Esteve
vinculada a um programa federal chamado
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à
Docência (PIBID). Contou com a participação
de 111 alunos de cinco turmas do ensino
fundamental, por meio de uma pesquisaação, com o objetivo promover uma prática
de conjunto musical instrumental pautada por
aprendizados práticos, teóricos e alternativos.
Partiu das seguintes questões: Como que se
constitui um conjunto instrumental escolar? Qual
a importância dessa prática musical para os
alunos? Como resultados, a pesquisa mostrou a
eficácia e o impacto, através do olhar observador
do professor de música e do retorno dos alunos,
como desveladora das características dessa
prática musical escolar importante, bem como
a partilha de conhecimentos musicais por parte
dos alunos, foi satisfatória.
Música na Escola: Uma Pesquisa-Ação
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DOI: 10.22533/at.ed.09519030433
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Palavras-chave: Educação Musical. Prática instrumental. Música nas Escolas. Pesquisa-Ação.
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Keywords: Music Education. Instrumental practice. Music in Schools. Action Research.
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Abstract:
This research was developed
in a municipal public school, in the interior of
Rio Grande do Sul. It was linked to a federal
program called Programa Institucional de Bolsa
de Iniciação à Docência (PIBID). It counted
on the participation of 111 students from five
classes of elementary school, through an action
research, with the objective of promoting a
practice of instrumental musical ensemble ruled
by practical, theoretical and alternative learning.
It started from the following questions: How is
an instrumental school set up? How important is
this musical practice to students? As results, the
research showed efficacy and impact, through
the observer’s look of the music teacher and the
students’ return, as unveiling the characteristics
of this important school musical practice, as
well as the sharing of musical knowledge by the
students, was satisfactory.
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Número de páginas: 15
- Cristina Rolim Wolffenbüttel
- Giácomo de Carli da Silva
